到了在大望洲的第十九天，七月二十日，下了一阵大雨。下完雨天气一下凉爽起来，凉爽带给了他们一些力量和想法。
老赵说他可以去捡垃圾。他看到镇上有塑料瓶、纸盒子、报纸和废铁，但是做这些至少需要一辆车，如果没有车，光是凭手提，就算捡到了也没办法处理。如果你雇一辆三轮车去运这些东西，到头来，卖废品得来的钱全部付给三车轮主也不够。
这是在逼我们死！孙老善闷闷地说。他是想到死最多的人，另外三人再一次发现，孙老善又变了一副样子。不仅是面部，是整个身体、体形，还有性格（也许最关键的是性格），他变得悲观、刻薄，尤其是他讲到焦秃子家的事情的时候，大家都相信他知道麻袋里装的是人，被打断了手腿，蒙住眼睛和嘴巴，藏在了地头。孙老善怕麻烦，才假装不知情。说不定他拿了焦秃子什么好处（焦秃子水性好，喜欢摸鱼捉虾），可能他吃过人家鱼虾才没有去查真相。那姑娘后来之所以病成那样，也是因为在寒夜里冻了好几个晚上的缘故。后来她被送回娘家——也许根本就是往路边随便一扔，如果她想跟回来，抡起一脚把她踹倒，转身就跑。他们是能干出这种事的人。都是一起长大的，他们是什么人，大家心里都有谱。老赵、老李和钱老师都觉得左邻右舍，包括孙老善虽不至于是同谋，但一定都是知情人。而且，他在这个时候讲出那样的故事——事实上是在折磨其他人。至于用意嘛，他们猜测，也许觉得不应该让他一个人看上去十分焦虑和害怕，而其他人都很淡定。其他人并没有像他以为的那样淡定，这里只有老李是淡定的。她用几两面做了几个馒头，虽然只有一团面，但发起来之后看上去很多，他们是因为这个事才显得有点儿振奋的。孙老善插话的时候，其他人开始有意疏远他。他们完全可以像前几天那样说，没事的，船到桥头自然直，车到山前必有路，那样的话来上几句，但没人说，似乎有意让他受折磨的时间可以长一点儿。
挣钱的方案被证实不可行，但大家也并没有完全想到死，毕竟老李身上有一条铂金手链。孙老善的房子里还有一些老物件，比如一幅中堂画，画上是一只老虎，画框还是名贵的木头做的；他们还发现了一个镜框里有一张合影，是孙小林和前任县长（没下台，升到省里去了）的合影，这些东西可能是新的证据和突破点。孙老善开始忘事之后，很嗜睡。他不在的时候三个人随便聊出来了一个新想法：实在万不得已的时候，可以拿着这张照片到县（刚刚升级为市）政府喊冤的，但这事孙老善肯定不会同意，跟他们不同意到自己儿女的领导那里揭丑是一样的道理。眼下，这个事谁也没提，先这么搁着。
但是，不幸的是，钱老师也开始忘事。距离孙老善忘事不到两天，钱老师一拍大腿，说他想到一个好点子，他提议去找周立全帮忙做证。显然他忘记了这个好主意早已实施未果。他一开口，其余人立刻明白，“脑子发昏”这事轮到钱老师了。老赵倒不那么着急上火了，他逗钱老师说周立全绝对不会帮忙的时候，钱老师委屈地说，他教了他三年多。
三年多他都学了什么呢？
他是个调皮捣蛋的家伙，可没少让我操心。我当老师的头一天，立志好好教书育人，为建设“四个现代化”添砖加瓦，当好合格的园丁，为祖国培养更多的人才，为实现四个现代化而奋斗终生。可有人是三天不打，上房揭瓦。所以，教育，就是因材施教，对有的同学，鼓励、表扬；有的人，就要当头棒喝，绝不能手软。
孙老善一听，乐了。他说，老钱你一套一套的，可你自己才高小毕业，你当了老师，好像打学生是家常便饭吧。有一个学生头被你打破了，有一个学生手指被你打骨折了，这事闹到大队干部那里了，这事你不记得了？
老赵补充说，你的学历事实理论上讲当老师不合格。你许多字都不认识，比如“惴惴不安”，你一直读成“喘喘不安”；“辍学”，你念成“缀学”。我有一天在县城坐公交车，看到一个穿西装打领带的男青年在说，他“千里绍绍”去找他的叔叔，我就断定他是我们大望洲的。我上去拍拍他的肩膀问他是不是，他点头说是；我说他没有念过初中，他有点伤自尊，奇怪我怎么知道的。后来一追问，果然是周建设的儿子。就算他长大成人出去闯世界，穿得人模狗样，用的成语还是你钱老师教出来的。一开口就把他的老底全兜出来了。但凡念了初中，比如赵光军，到镇上念了初中之后这个错别字就纠正过来了，他倒没有怪你教错，他小时候喜欢炫耀成语，到了初中反而一个也不肯说。为什么？怕说错，丢人。
看着大伙乐得拍手跺脚，钱老师脸都气青了。这不能说明什么，如果一定要说明，那也只能说我看的字多，听的字少，我是自学成才；再说了，我当老师是上级领导的意思。
上级领导不了解你，孙老善笑着说，了解了就不会赞成。
幸亏你那时没当村主任，当了村主任你肯定就不赞成。
那是。
纵然孙老善从内到外都变了一个人，一天比一天瘦，肚子里的水分和气度都被抽气筒抽走
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