p;“知识是智慧的一种表现方式。”
“不明白。”
“知识是维护尊严的一种工具。”
“不明白。”
“知识是技能的一种载体。”
“不明白。”
“技能可以人生存下去。”
“我还是不明白。”秋生愣了一下。“那我去学技能，不学知识。”
“胡扯。没有知识，学习技能也不会很好。”
“我还是不明白。”小孩隔了一会儿。“那我先学技能，然后再学知识。”
“学知识的时候也能学技能。”
“那么学技能的时候能学知识吗？”
“能呀。”
“那知识与技能不是一样的吗？”
素芬这一下差点断片。
26
“上学可以把人变得聪明。”
“什么是聪明？”
“聪明就是我为人人。”
“为什么呢？”
“只有我为人人，才可能人人为我；有了人人为我，最有可能实现人生目标。”
“不是很明白。看来上学还是可以学得很多自己不知道东西。”
“是呀。上学可以把人变得智慧。”
“什么是智慧呢？”
“智慧嘛？唉，智慧让人开心。当你不开心的时候，问一问自己，是不是变傻了？”
“我现在就很开心呀。”
“那是因为你现在很小；等你长大成人之后，会有很多的烦恼緾绕着你。”
“只要有智慧就能变得很开心吗？”
“不完全是，还得有爱心。”
“哦。”
“还得善良。”
“哦。”
“还得有责任。”
“什么是责任呢？”
“等你去上学就会知道。”
“那我还是去上学，让自己变得智慧。”
“好呀，这就对了。秋生乖。”
“知识是从哪里来呀？”
“知识是经验来。”
“经验又从哪里来呢？”
“从生产和生活中来。”
“那为什么我们这些人没有那么多有知识呢？”
“因为我们没有正确的方法。”
“方法从哪里来呢？”
“这就是为什么要去上学！”
“你的意思是，上学不仅可以学到知识，还可以学到获取知识的方法？”
“
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