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76,喜忧参半

紧张的期末考试结束后,言寸又回到了家里过暑假。

农村里的暑假基本上是在田地干活,言寸少不了跟着父母下地干活了。他们一大家子人来到一个小山坳里收割稻子,在没有外人和休息的时候,他会和堂弟,在稻田里交手,切磋所学的功夫。

这个时候,他父亲和叔叔都会看着他们切磋,必要的时候,他父亲会指点他们,使他们双方都受益。

务农的时间也不多,山村里没几亩地,像言寸家也就两亩地,他叔叔家也两亩。那点田地根本就不够吃饱肚子,又有天灾,还有鸟兽捣乱。

所以他父亲经常会在矿区做工,这样一方面可以补助生活,也能剩下一个人的粮食来,才算将够解决温饱。

下田地里做完农活,他就可以安心地习武看书。

言寸的习惯就是先做完暑假作业,然后,抽点时间看些课外书,接下来的大部分时间都会用在习武上,这与他在学校的生活是完全相反。

每当经过一次长假,他的功夫都会增长几分,他父亲也惊讶他的功夫增长速度极快,可谓皆大欢喜。

这与他勤练有很大的关系,另一方面是他的天赋高,加上他已经是十六七岁的人,对武术的解理能力提高了,也能体会得到那些窍门。

只要他父亲讲解一遍后,他就能在短时间内消化,他的领悟能力开窍了。

短短的两个月暑假就过去,在2002年的9月1日,他又回到新成中学的教室里。此时,他的教室在三楼,寝室也在三楼,又是一个新场所。

与此同时,他妹妹言微和堂弟言轻也入读高一,一下子就四个亲人都在同一个学校里,他们在短时间内可以一起上学回家。

和以往一样,学校要举办表彰大会,言寸又少不捧奖。

他和往年一样收获颇丰,还是一样拿着两张奖状回家去了,一张是三好学生奖状,另一张是全班第二名的奖状。

又和以往一样,他还是落在了哑巴蝉后面,比哑巴蝉少了七分,为此,言寸有几个小时没笑过。

言寸了拿奖,他

请祭风吃了一个一块二毛钱的菜,这事恰巧又给谢真撞着了。

谢真往言寸脸上望了一眼过去,眼神里充满了疑问。

言寸见他那样子,想到与他相处得融洽,也就说:

“青竹杆,我也请你吃道菜吧,我们是同桌,沾了你的福气,这次拿奖状了。”

“这话我乐意听。”谢真喜不自禁。

其实,言寸不请谢真吃菜,他也不会说什么。在言寸领奖后,送了一本笔记本给谢真,他已经挺高兴。

言寸把奖状带回家后,他父亲又把那奖状贴在了像队伍一样排列着的墙壁上。

这次,言诚还真叫言寸站在身后看着,然后他自己摆弄着,问:

“这样正不正?”

“正。”言寸用懒洋洋地语气说。

“你看仔细点。”言诚回头看了言寸一眼,好像从他的声音的里就察觉出了言寸的敷衍态度。

言寸说:“爸,你放心,我的眼睛是2.0的视力,错不了。”

言诚听不懂言寸说什么“2.0的视力”,只说:

“呆会儿贴歪了,就别吃鸡蛋了!让给言微吃!”

言寸满不在乎地说:“爸,你就贴上去吧,搞得那么隆重干什么呢?”

言诚不理会言寸,他小心翼翼地贴在了墙上,又在奖状上来回地抚平,那动作慢得跟打太极拳一样。

言寸看着父亲那样子,就笑了起来,摇了摇头。

言诚贴过奖状后,退后了几步,端详着看,点着头说:

“嗯,还行!”

言寸没心情和父亲看那些过去的荣誉,他出门去了。

他要去迎接新的挑战,和哑巴蝉斗争还没有结束,剩下的机会也不多,也就只有四次重大的机会,在这四次机会里,如果他还没有赢哑巴蝉一回,以后可能是永远没机会。

来到高三(2)班了,还是一个尖子班,言寸的班主任是一个外语老师,姓名是金闪闪,个子不高,体形偏瘦,走路特别有劲,和女生小跑差不多的速度,总是把地上的尘埃都带飞起来。

不过,他说话很有力度,也很饱满。在他说话时,是容不得别人插话进去,他说出来的话,也不会被别人击破。

别人说出来的话是气体形,脱嘴就散了,但从他嘴里说出来,就变成了固体形,成了金口玉言。

在学校里,学生给他取了一个外号,叫“筋散人”。

在每次升级后,学生们都会找自己要好的同学坐一起,这是很常见的事情,言寸自然会和祭风坐在一起了。

他们俩的身高相差不多,祭风略比言寸高点儿,所以在排队的时候,祭风总会站在言寸的后面,可巧的事就发生了,每次都是言寸和前面的人坐在一起去了,这样就硬把他俩拆散了。

这次,不一样了,在第一堂课时,筋散人说:

“按高二时的座次坐下,马上调整!”

筋散人一

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