6.3 歧义句的理解

语言是一种约定俗成的社会现象，而不是人们根据科学规律创造出来的。因此，词和语义之间没有必然的一一对应关系。不同的词往往可以表达同一思想，同一词也可以表达不同的意思，所以语言中的一语二义或一语多义现象大量存在。这就是人们所说的语言中的“歧义现象”。《朗文语言教学与应用语言学词典》对“歧义”一词的解释是：意义不止一个的单词、短语或句子被称为是歧义的。歧义句（ambiguous sentence）指所表达的意思多于一个的句子（周治金，陈永明，杨丽霞，陈烜之，2003b）。歧义可以发生在语言理解的多个水平上，包括词汇、句法、语义和语用等歧义类型（周治金，陈永明，杨丽霞，2002）。词汇歧义是基本的歧义现象。从词汇意义识别到句子理解的一个基本过程是句法分析。句法分析是在词汇识别的基础上，把序列性的词汇转化为结构化的句法表征，使独立的词汇语义组成更大的语义单元，即句子水平的语义（方小萍，刘友谊，2012）。句法分析是句子理解乃至篇章理解的基础。研究者对句法歧义加工进行了大量的研究，揭示了句子理解的机制。

6.3.1 词汇歧义消解

词汇歧义主要包括三类形式：第一类是同音同形异义词，如“杜鹃”，意为“一种花”或“一种鸟”。第二类是异音同形异义词，如“东西”，读dōngxī，表示“东边和西边”；读dōngxi，表示“各种具体或抽象的事物”。第三类是同音异形异义词，如“电源”与“店员”（张亚旭，舒华，2000）。当读者或听者遇到歧义词时，如何准确地选择歧义词的意义，即如何完成词汇歧义消解，这是研究的关键问题。词汇歧义消解（lexical ambiguity resolution）过程涉及语言理解的多个水平，因此，探究词汇歧义消解过程的意义不仅局限于对歧义词本身加工的理解，更重要的是，它还能帮助我们了解更高层次的语言加工机制（张亚旭，舒华，2000；周治金等，2002）。

词汇歧义消解过程一般被分为词汇通达和后词汇整合两个阶段（黄福荣，周治金，2012）。在加工歧义词时，句子语境对词汇歧义消解起着重要的促进作用。但语境对歧义词消解的促进作用何时得到发挥，是在歧义词识别之前，还是在歧义词识别后的整合阶段？这是研究争论的焦点问题（张亚旭，舒华，2000）。研究者对词汇歧义加工提出了不同的理论，主要包括：（1）多重通达模型（multiple access model），也称穷尽通达模型（exhaustive-access model）或多重意义理论（multiple meanings theory）。该模型认为，歧义词的所有意义都自动通达，语境不直接影响歧义词加工，但对词汇加工的输出起作用（Kintsch & Mross，1985），从而可以选择出合适的意义。语境对歧义词加工的影响发生在歧义词多个意义被激活之后（周治金等，2002）。（2）选择通达模型（selective access model），也称依靠语境的模型（context-dependent model）或歧义词加工的花园路径理论。（3）重排序通达模型（reordered access model）。该模型认为，歧义词可供选择的意义按相对频率高低顺次激活。语境信息通过提高合适意义的激活程度来影响通达（Rayner & Frazier，1989）。对偏向歧义词（其两个意义相对频率相差悬殊）而言，当语境支持偏向歧义词的次要意义时，次要意义的激活水平将得到提高，但主要意义的激活水平仍足够高，此时会造成主要意义与次要意义之间的竞争。对均衡歧义词而言（其两个意义相对频率相差不大），当语境支持次要意义时，次要意义的激活得到提高，可能足以克服主要意义相对频率上的优势性。（4）整合模型（integration model），也称顺序通达模型（order-access model）或顺序激活模型。该模型认为最初的激活是有顺序的，语境只在后词汇的整合阶段影响词汇加工。频率高的意义首先被激活，与语境进行匹配，如果匹配成功，则歧义词的其他意义将不被激活；如果匹配不成功，则频率较低的意义被激活，并与语境进行匹配，直至匹配成功。语境只是在整合阶段影响词汇加工器的输出（Duffy，Morris，& Rayner，1988）。

词汇歧义主要体现在同音词或同形词上。其中，同音词在汉语中非常常见，现代汉语同音词的数量占现代汉语词汇总量的10%—20%之间（余云霞，1992）。而且随着新词的出现，该比例也在不断增加。国内对词汇歧义消解的研究主要以同音词为研究材料。在经典的行为反应时研究中，主要考察了歧义词消解过程中的激活与抑制过程。

舒华、唐映红和张亚旭（2000）通过两个实验，分别考察了无句子语境和有句子语境时汉语双音节同音词（同音异形异义词）意义通达的情况。实验一使用了跨通道词汇判断任务，首先以听觉形式呈现启动词，启动词包括