第三节 格式塔定律

从一开始起，韦特海默就认定格式塔理论并不仅限于对感知的解释。他相信，它将能证明自己是学习、动机和思维的关键。

他的这些认识建立在自己的一些早期研究之上。他在法兰克福就运动错觉进行研究之后不久，受到维也纳精神研究院儿童诊所主任医师的邀请，到那里寻找对聋哑儿童的教育方法。他的实验方法之一是，由自己搭建一座简单的桥，桥上有3块木板，建桥时，一位聋哑儿童看着，然后由他拆下来，再让他试着搭建。通常情况下，犯过一至两次小错之后，他将学会并成功地搭建几座不同形状和大小的桥来。在韦特海默看来，孩子的思维并没有建立在对演示中所使用的物品的数目和大小的感知之上，而是建立在对某个稳定的配置的感知之上，该配置即是格式塔。搭桥即是这种模式，两个同样长短的长条物水平定位在两个终端。

韦特海默还阅读人类学就原始部族的数字思维所做出的报告，并收集到一些数据。这些数据，外加他在法兰克福所做的实验，使他于1913年在一系列讲座中勾画出一种全新的心理学轮廓。他认为，格式塔并不是相关联想物的累积，而是某种整体架构，因而要将事物看作一个有序的整体。

尽管韦特海默认为格式塔理论是整个心理学的基础，但他的大部分研究，都是在应付感知问题。在十几年的时间里，3位着名的格式塔心理学家发现了一系列的感知原理，或被称作“格式塔定律”。韦特海默总结了自己和他人的一些观点，在1923年所发表的为数有限的几篇论文中对若干主要定律一一命名，其中，最为重要的是下列几条。

就近律：在观察一系列类似物体时，我们倾向于以彼此距离较近的组或集对它们进行感知。韦特海默的简单演示如下：

图 2 就近律：简单例子他发现，给人们看一排黑点时，他们会自发地以彼此距离最近的黑点结对来看(ab/cd/……)，但实际上，完全也可看作一对分隔较远的黑点和分隔较近的黑点(a/bc/de/……)。然而，没有人以这种方式去看，且大多数人无法使自己这样来看。还有一个更具说服力的例子：

图 3 就近律：极端例子在这里，我们看见由3个距离较近的黑点构成的一些线条，以竖直方向向右上倾斜。人们一般不会以另一种结构来看它，或就算以其他结构去看，也非常吃力——即由3个彼此分隔较远的黑点构成的线条，以竖直方向向左上倾斜。

相似律：当相似和不相似的物体放在一起时，我们总将相似的物体看作一组：

图 4 相似律：简单例子相似因素实际上可以克服就近因素。在下面的左图框里，我们倾向于看见四组距离较近的物体；在右边的图框里，我们倾向于看见两组分布在各处但相似的物体。

图 5 相似律：复杂例子方向的连续律：在许多模式中，我们倾向于看见一些有内在连续性或方向性的线条，我们可据此在令人迷惑的背景中找出有意义的形状来，如平常所玩的“藏图”游戏。这样的线条或形状就是一个“非常不错的格式塔”——内部具有连贯性或需求。例如，在下面这个例子中：

图 6 连续率：两条曲线呢，还是两个有尖角的图形？

我们只能强迫自己将其视为两个弯曲的、有尖角的图形，即AB和CD，但我们倾向于看到的是更为自然的格式塔形态，即两条相交的曲线AC和BD。连续因素可构成相当惊人的力量。考虑下列图案：

图 7 两个图案，它们一样吗？

再看下面，前两图合并在一起就成这样：

图 8 相同的图形，但就视觉上说，你能将其分开吗？

在合并的图中，几乎不可能再看出原来的图形，因为连续的波纹线已控制整个图形。

求简律：相关的英文词是“怀孕”（pregnancy），但该词并不能传达韦特海默的意思，因为他所要表达的是“看见最简单形状的倾向”。正如自然法则使肥皂泡采取最简单的可能形状一样，思维也倾向于在复杂的模式中看见最简单的格式塔。如下图：

图 9 求简律：我们只看见最简单的可能性形状该图可解释为一个被直角切去右边的椭圆相接于一个被弧形切除一角的长方形。然而，这并不是我们所看到的。我们看到的要简单得多，即一整个椭圆和一整个长方形互相重叠，仅此而已。

闭合律：这是求简律的一个特别并且重要的案例。我们在看一个熟悉或连贯性的模式时，如果某个部分失去了，我们则会把它加上去，并以最简单和最优秀的格式塔对它进行感知。比如，在下图中，我们总是倾向于把它看作一颗五星，而不是五个构成此图的V形。

图 10 闭合律：我们把缺失的部分补上去20世纪20年代，格式塔心理学家库尔特·卢因（Kurt Lewin）注意到，侍者能轻易记住尚未付款的客户的账单细节，而一旦付过之后，他就会立马忘记。这使他想到，这是记忆和动机领域的一个闭合案例。只要交易没完成，它就没有闭合，因而可以引起张力，保持记忆。一旦闭合完成，张力即消除，记忆也就消失了。

卢因的学生，一位名叫布鲁玛·塞加尼克（Bluma Zeigarnik）的俄国心理学家，用一非常着名的实验测试了老师的推想。她给志愿者分配些简单任务——做泥人、解决算术问题等一连串工作——很快又打断他们，不使其