第十章

他们的教员送往法国，在那里，学校作为一个独立实体行使职责，提供医生并且非正式地将他们的名字列入所有的军事医院中。

但这些工作远远未能满足需求。到停战协议签署之前，有38 000名医生准备在军队服役，他们中至少有一半小于45岁因而满足服役条件。[14]

军队——尤其是陆军——尚未善罢甘休。1917年4月军队中有58个牙医，至1918年11月是5654个。[15]而且军队还需要护士。

护士太少了。护理工作与医学一样在19世纪后期发生了根本性的变化，变得科学了，但护理学所涉及因素的变化离纯科学还差得很远，这与妇女的地位、能力和角色有关。

护理是少数几个赋予妇女机会和地位并由她们控制的领域之一。当韦尔奇和他的同事在变革美国医学时，简·德拉诺（Jane Delano）和拉维尼娅·多克（Lavinia Dock）——两人是贝尔维医学院护理专业的学生，当时韦尔奇让那里的学生接触到了全新的事物本质——以及其他人在护理学中起着同样作用。但她们要对抗的，不是自己行业中墨守成规的保守派，而是医生们。（有时医生们受到聪明且受过教育的护士的威胁，不得不发起一场游击战；在一些医院，医生将药瓶上的标签用数字代替，[16]这样护士就无法置疑处方了。）

1912年，戈加斯在当上军医署长之前就先见地预言，如果战争爆发，军队将需要大量的护士，超出实际可提供的数量。然而，他认为并非所有护士都需要接受完整的训练。他想要创建一支“实用护士”部队，她们不需要“毕业护士”那样的教育和训练。

其他人也在推动这个计划，但都是男人。干护理工作的女人拒绝参与此事。德拉诺教过护理学，曾经是军队护理队的负责人。她高傲、聪明、难以相处、咄咄逼人又十分威严，当时她刚离开军队去筹建红十字会护理项目，红十字会负有向军队提供护士的全责，包括评估、征募和分配护士。

德拉诺拒绝了戈加斯的计划。她对同事说，这“严重威胁了”专业护士的地位，并警告道：“使用那些由医生组织、教授并在他们指导下工作的无关人等，对我们的护理工作是徒劳无益的。”她直截了当地告诉红十字会：“如果该计划执行的话，我马上断绝和红十字会的联系[17]……[而且]每个州和当地委员会的成员都会同我一起离开。”(8)红十字会和军方向她投降了。没有开办一个护士助理培训班。美国参战时有98 162名“毕业护士”。在1910年前，妇女所受的训练也许超过了许多——即使不是大多数——医生所受的训练。战争不断地吸纳护士，就像吸纳其他事物一样。1918年5月，大约有16 000名护士在为军队服务。而戈加斯认为光陆军就需要50 000名。

戈加斯再次恳求红十字会“去执行现有计划”[18]，而德加诺也已知晓了战地医院所面临绝境的机密信息，于是她转而支持戈加斯，并试图令她的同事们相信，他们的确需要“实用”护士。

她的专业同事断然拒绝。她们拒绝参与这样的大型助手培训计划的组织工作，仅同意建立一个军队护士学校。到1918年10月为止，这个新的护理学校还没有培养出一个受过全面训练的护士。

护理界战胜了红十字会和美国军队——一支参战的军队。胜利者是女性这一点使它更加不同凡响。具讽刺意味的是，这个胜利也反映了克里尔的公共信息委员会对事实真相的胜利，因为克里尔的宣传机器曾经掩盖真相，不愿让公众知道有多么需要护士。

同一时期，军队对医生和护士的需求还在增长。400万美国人已经参战，更多的人纷至沓来，戈加斯计划要有30万张病床。受过训练的医护人员完全不堪重负。军方抽调越来越多的护士和医生去营房、上海外舰船、远赴法国，直到几乎所有最好的年轻医生都被网罗起来。平民的医护条件迅速恶化。为平民看病的大部分医生要么太年轻，要么就是超过45岁——他们中的大部分人受的是老式的医学训练。护士的短缺就更严重了。事实上，整个状况非常糟，尤其是在民间。

所有这些都如同将引火物加到打火匣中，而更多的引火物还会出现。

英国人和布尔人之间为了争夺南非殖民地而发动的战争。——译者

用于生产治疗心脏衰竭药物的生药。——译者

美国路易斯安那州新奥尔良市38街区，1897—1917年是美国最出名的红灯区，斯托里维尔得名于提出建设该区的一个市政官员之名字，该区对爵士乐发展产生过较大的影响。——译者

“小号吹奏之王”，新奥尔良第一位爵士乐手。——译者

第一个伟大的爵士乐作曲家和钢琴演奏者，对美国爵士音乐的形成和完善功不可没，散拍乐（一种多用切分音的早期爵士乐）和爵士钢琴转型期的关键人物。——译者

爵士巨匠，摇滚乐先驱，音乐史上最有影响的音乐家之一。“What A WonderfulWorld”是其最为著名的作品，后来被无数的音乐家翻唱过。——译者

越战期间，许多医生—科学家加入公共卫生部以逃避服兵役，但他们的工作就像平时一样。他们被安排到国立卫生研究院，该院也因为天才云集而达到其历史上的鼎盛时期。

看起来护士们需要