序言

研究和教育尤其落后，使得它的医学实践滞后于欧洲。

在欧洲，医学院要求所招收的学生具有坚实的化学、生物学及其他学科的基础，这已有好几十年了。但在美国，直到1900年，医学院的门槛还是比名牌大学的低得多。至少有100所医学院规定，只要缴纳学费，任何人——但不包括女生——都可以跨进医学院的大门；最多只有20%的医学院要求申请入学的学生必须具有高中毕业文凭，不需要任何的专业科学教育。全美只有一所医学院要求其学生具有大学文凭。[4]新生入学后，学校一般也不会再为学生们补充背景科学知识。很多医学院的学生只要在校期间上过课并通过考试，就可以拿到学位；还有一些学生好几门功课不及格，甚至连病人都没接触过，也被授予了医学学位。

直到19世纪的最后几个年头，才有一群美国医学界领袖开始倡导革新，计划将美国的医学从世界发达国家中最落后的变为世界上最先进的。

威廉·詹姆斯（William James）(5)是其中几位的朋友，他的儿子也为他们工作。他写道，这些睿智的人在紧要关头走到一起，将“震撼”[5]整个文明世界。他们想要震撼这个世界，而且也必将震撼这个世界。

要做到这一点，所需要的不仅仅是智慧和训练，还需要真正的勇气，一种放弃所有支持和权利的勇气。也许仅需要义无反顾、勇往直前。

歌德（Goethe）在《浮士德》（Faust）中写道：[6]

我先写下一句：“太初有言！”

译不下去了！谁来帮助我一番？

我不能把言语估计得这样高，

如果真受到神灵开导，

我定要把它译成另一个字。

我要这样写着：“太初有思。”……(6)

在这里，“言”意味着权威、稳定和规则，而“思”则激荡着、撕裂着并创造着，神游八荒，无人知晓将有怎样的造就。

就在第一次世界大战爆发前不久，那些渴望改变美国医学现状的人实现了他们的理想。他们建立了一个人才体系，培养具有新思维并且敢于向自然法则挑战的人。他们与培养出来的第一代科学家（包括刘易斯和他的一些同行）一起，组成了一个核心团队，对疾病时刻保持警惕。

他们并不希望流行性疾病出现，但他们预见到它会出现，并且为此作好了准备。

当流行性疾病真的来临时，他们用自己的生命抵挡病魔前进的脚步，运用自己所有的知识和力量来击败它。当无法击退病魔时，他们投入到构建和完善知识体系的工作中去，以期能够最终战胜病魔。最终，从流感爆发中获取的科学知识，孕育了未来的医学。

俗称小儿麻痹症。——译者

为了纪念阐明了血液循环理论的威廉·哈维，一些科学家在1905年创立了哈维学会，该学会每年在纽约洛克菲勒大学开办科学讲座，向公众开放。演讲人由学会精挑细选，均为全球生物医学领域的佼佼者，众多诺贝尔生理学医学奖的获得者也都在该讲座作过讲演。——译者

杰出的神经外科手术技术革新家。——译者

古希腊声名卓著的医疗科学创建者，世界闻名的医生誓言也与其相联系。——译者

美国著名心理学家、哲学家，美国功能心理学和实用主义哲学的先驱，美国心理学会创始人之一，并于1904年当选为该学会主席。1875年建立美国第一个心理学实验室，1906年当选为美国科学院院士。著有《宗教经验种种》（The Varieties of Religious Experience）。——译者

该段译文摘自上海译文出版社1999年出版的《浮士德》，钱春绮译。——译者