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如何读懂婴儿的世界?

区分这种差异,并且有生理反应,但没有感到害怕。

第二,6个月及更大的婴儿已经具备深度知觉,并且对高度表现出害怕。当婴儿能爬行时,就在行为上表现出了“逃避”深的区域的倾向,他们会爬过浅的区域,而不愿意爬过深的区域。在参加实验的36个宝宝中,有27个宝宝在爬过了浅区后就止步不前,只有3个宝宝爬过了“悬崖”,投入到妈妈的怀抱。

时间知觉

对时间流逝的知觉,即使是成年人也做不到像钟表一样精确,但是成人的时间知觉至少比儿童靠谱多了。尽管2岁以后的儿童已具有了时间知觉,但其时间知觉若有若无、时隐时现。

一方面,婴儿可以掌握很多表达时间概念的词汇,比如,马上、刚刚、一分钟、今天、昨天、明天、天黑了、天亮了等,并总在强调这方面的词汇。比如,宝宝很喜欢说“我刚刚洗完手”“我今天很不开心”“我睡了1分钟”等这样的话,以表示自己有时间概念。

但是另一方面,宝宝们其实对时间的变化漫不经心,表述的时间概念常常与客观事实不符,还经常闹出一些啼笑皆非的段子。比如,宝宝们会说“我刚刚洗完手”,但这可能是1个小时之前洗的手;他们表达“我今天很不开心”时,可能自己才在早上刚刚起床;在说“我睡了1分钟”时,他们明明已经睡了3个小时。

生命固然稚嫩、脆弱,但爸爸妈妈们只要有意识地学习一点儿童发展心理学知识,就能帮助宝宝在人生的“起跑线”上迈出稳稳的第一步。

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