这个宰他怎么不对劲[综漫同人]——浮梦遥(9

这个宰他怎么不对劲[综漫同人] 作者:浮梦遥

【幼儿园讲故事20】

和之前突然出现的剧场不同，这次出现了小标题。

所以这次又是要讲故事吗？与谢野晶子挑挑眉毛，她并不否认刚刚得那个故事不错。

更何况再怎么说也是自己同事写出来的，就算不好她也会给个面子。

但是，要是这所谓的无责任剧潮就是讲童话故事的话，那她看还是算了吧。好在，情况并不是这样的。

【嗨～孩子们看过来～又**每天的阅读时间了～活力四**的q版森鸥外出现在大家面前，听到他呼唤的声音，正在玩闹的孩子们纷纷抬起头。】

和上一话不同，这次津岛修治和中原中也也出现在了孩子们中间：

中原中也在捡倒塌的积木，试图补救一下他们的作品；

而津岛修治抱着一只缠着绷带的小咸鱼（青花鱼？）抱枕，安安静静的坐在一旁，似乎已经放弃了抢救行动。

是的，他们从上一话的老师变成同学了。

啊，我还以为我的角色就是老师了呢。太宰治愣了一下，他还以为上一话出现的自己是老师，再出现幼儿园的场景他还是。

现在看来这个无责任剧场还真是有够无责任的，完全不讲逻辑。

呃呃中原中也捂脸，为什么幼儿版的他和太宰那家伙在一块儿玩啊！自己真的不会被小太宰气炸吗？

【大家都过来好吗？老师要准备开始读书了。见孩子们只是抬头，森鸥外森老师不得不进一步作出指令，好让孩子们知道自己接下来应该做什么。】

【显然，这话终于引起了孩子们的注意。】

【太宰！快走1小中也一把把小修治从地上拉起来，迈着小短腿朝森老师那边跑去。】

【抱着小咸鱼抱枕的小修治一言不发，安安静静的顺着小中也的力道起来，被他拉着哒哒哒的跑到森鸥外身边，乖乖坐好。】

嘶这不对埃中原中也倒吸一口凉气，讲真，太宰治这么安安静静的样子，只让他觉得不安极了，他试探**的开口问道：喂太宰，你小时候这么安静的吗？

周围的人没说话，但不难看出他们都竖起了耳朵想要得到这个问题的答案：怎么了这差距都有些大了，既然是以实际情况为基础发展的，那肯定有实际情况对吧？

上一话看起来很不靠谱，那这一话总是没跑的！大家想。

嘛～谁知道呢～太宰治笑笑，答非所问。

就算是我，也很难想象中也照顾我的样子呢。说到这里，太宰治不由得抖了一下：还真是可怕的假设，偏偏这个剧场还这么写了，我绝对会折寿的吧。

这么说的话好像不错？不不不，怎么看都好可怕，折寿什么的还是不要了吧这样的话我到底是还有多长时间能活啊，真是可怕的词语

看太宰治这一副自己被吓到嘀嘀咕咕的样子，中原中也只觉得又是无语又是气愤：真是够了，不想说就不说。搞得谁很好奇你的过去，要严刑拷打出来似的。

说罢，中原中也转过头，不再问了。

虽然没能听到答案有些失望，不过大家并不是那种刨根问底的人。再说，太宰治明显不想提起。

【看孩子们都在自己身旁坐好，森鸥外才拿出自己早就准备好的图书：好，那么我们今天要念的是《舞姬》。】

【煤早就装上了船。在这间中等船舱里，只有电灯空自亮得耀眼，桌子四周一片寂寥。

夜夜在此摸骨牌的人，今晚都住到旅馆里去了，船上只留下了我一人。

那是五年前的事了（1）】

【开始念书的森鸥外没有一开始看起来那么活泼（？）好说话了，他严肃了起来，声音低沉，显然是很认真的在读《舞姬》这本书，然而】

正当大家以为这一话和之前一样是要讲故事，只是讲故事的人从中原中也变成森鸥外的时候。

【森老师1小乱步抬起头，打断了森鸥外：我不想听这个！换一个吧1】【我也是1我也不想听1好无聊1有小乱步起头，孩子们也七嘴八舌的表达自己对这个故事的无感，一言以蔽之：没兴趣，不想听，换一个。】

森鸥外眼角一抽：福泽阁下，阁下养的孩子还真是不给人留情面。

森医生这话说的就不对了。福泽谕吉面不改色道，乱步只是说了自己的想法而已，有什么不对吗？

就是！还和一个三岁小孩一般见识！小气1一旁的江户川乱步闻言，忍不住跳出来为另一个自己辩驳，不等他做个鬼脸，就被福泽谕吉压了回去。

嗯，首领之间的对话，乱步还是不要插嘴了。

【就是啊森老师1最听森鸥外话的小中也也附和道：我们换一个吧！这个听起来好没意思1】刚刚还想着说自家部下绝对会支持自己的森鸥外：

打脸来的太快就像龙卷风。

【唉？怎么这样？被孩子们连番打击的森鸥外头上那根呆毛都耸拉了下来，他看着乖乖巧巧坐在小中也身边从始至终一言不发的小修治，像是抓住了最后一根救命稻草。】

【呐呐太宰同学，你呢？你觉得老师的故事怎么样？拜托了～看他这副可怜兮兮的样子，不难看出他想从小修治这里得到什么样的答案和慰籍。】

【唔小修治紧了紧怀里的抱枕，皱起眉头，似乎在认真思考这个问题。】

【森老师，你要干嘛啊？小中也皱了皱小脸，他不明白森鸥外现在是要做什么，但是他觉得他在欺负人。】

【唉，中也好过分啊。被小中也审视眼神注视的森鸥外叹了口气，老师只是想听到太宰君的答案而已，呐太宰君，你觉得这个故事怎么样？想听吗？】

【然后，