林余感觉此处应有俏皮话，但是很笨，想不出，于是又垂下眼，吃麵吃麵。
他其实不饿，但是也没事。
毕竟是男大学生，什么都能吃。
林余吃到一半的时候，徐绍寻已经吃完了，他扒拉了下袋子，冒出一句“我靠”。
“刚光顾着放肉，青菜忘弄了。”徐绍寻把袋子里的青菜拿出来，不忘甩锅，“施文，你是不是瞎。”
施文嘎嘎乐：“在肉麵前谁想得起青菜。我看没它也挺好。”
徐绍寻懒得理他：“还是做了吧，我们也没个小冰箱，菜放到明天就蔫了。”
施文：“谢谢爸爸的投喂！”
徐绍寻冷酷道：“儿子，洗锅去。”
施文一声得令，拿着锅去阳台了。
林余坐在旁边听着，心里有点羡慕。不是很多，因为早就知道这世界上就是有人天生擅长社交，也就是有人不擅长。
只是觉得，如果是施文的话，大概是想得出来那句俏皮话的。
等施文洗完锅，徐绍寻简单洗过菜，开炒。
当徐绍寻看着标籤嘀咕“油菜是不是要放很多油”的时候，林余开始觉得有点危险。
“少一点油。”林余不得不提醒他，又在看到真正的“一点油”之后无奈，“……可以再多一点。”
徐绍寻跟滴试剂一样倒完油，把菜下下去，又像跟菜有仇一样，开始这里动动那里动动。
林余欲言又止：“你等一面软下来了，再翻……”
徐绍寻就停下动作，一本正经地盯着锅看。半分钟之后，徐绍寻问：“可以了吗，大厨？”
林余：“……”
怎么会有人炒个菜像有多动症？
林余看着他握锅铲的手势，在心里嘆了口气。施文说的真的没错，徐绍寻还不如用筷子。
“……我来吧。”
徐绍寻一愣，回过神来马上道：“好的，大厨。”徐绍寻假装看不见施文震惊的眼神，像交尚方宝剑一样，毕恭毕敬地把锅铲交给林余。
徐绍寻交了锅铲，放心摸鱼，打开微信，看到施文给他发了个惊恐的表情，说“你什么时候和他这么熟了？？？”。
徐绍寻发了个得意的表情包，回“我就说人挺好的”。
一会儿的功夫菜就熟了，没碟子，徐绍寻把汤碗凑过去，林余把菜铲进他碗里，徐绍寻就卖乖，说谢谢大厨。
林余看向施文，施文忙说“我来我来”，但林余已经铲到他汤碗里了，施文又是一迭声地“谢谢谢谢，谢谢兄弟”。
林余就对他笑了一笑。
似乎就变成了朋友。
林余吃东西慢，施文和徐绍寻两个人吃完了，又开始插科打诨，吐槽起课业。
近距离地听着，并没有在上铺感觉的那么遥远。他以为自己在会很奇怪，但真正置身其中，好像也并不突兀。
徐绍寻像礼物盲盒，林余永远不知道会拆到什么。
只是一般的礼盒包装得工工整整，缠了小蝴蝶结坐在那，安安静静地等人拆。徐绍寻版礼盒里面塞得满满当当的，检测到人靠近就自动爆开，礼花喷得人满身都是，不要礼物也要送你。
但不可否认的是，被喷礼花也挺开心的。
*让我们假装平行世界里的宿舍功率够，使用电煮锅不违规。
第五章 徐绍寻难得笨嘴笨舌
“施文同学来解读一下这段材料。”阶梯教室里，女老师等待片刻，又问，“施文同学？来了吗？”
“老师，在的。”林余硬着头皮起身，一边紧急读ppt一边磕磕绊绊地复述，跟做同义替换一样，颠来倒去地说废话。
好在老师心态稳定，对着林余枯枝落叶一样的答案，始终保持着春风化雨的笑容。
林余坐下的时候，徐绍寻终于把耳机摘了，跟林余耳语：“叫到你啦？点那么背。”
林余颇为无语。
这是门思政课，碍于老师喜欢上课点人回答问题，不能翘，但也没人听。施文跟女友玩去了，托徐绍寻帮忙照应一下，结果徐绍寻看视频看得太投入，根本没听见。
此时女老师又说：“林余同学在吗？回答一下PPT上的这个问题。”
徐绍寻一愣，反应很快地起身，对着PPT开始现编。
过了会徐绍寻坐下问：“刚刚叫的是谁？”
林余用气声答“施文”，有点担心老师一连串地点下去，那可就没人来当徐绍寻了。
徐绍寻倒没心没肺地笑：“你真靠谱。”
好在老师点的人已经跳到下个班，林余鬆口气之余忍不住小声道：“你别戴耳机了。”
“我刚看人做可乐鸡翅呢，看完了就不戴了。”徐绍寻把手机给他看，“是不是看着老香了，可惜要加着加那的，麻烦死了。”
林余低头翻了翻，没什么表示，把手机还给徐绍寻。
徐绍寻知情知趣：“你学习，我不吵你。”
徐绍寻课上随手找的乐子下课就忘，以至于他晚上开完例会回寝，看到锅里排得满满的鸡翅，结结实实地愣住了。
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