划。
其实在此?之前，于池日常的学习安排已经布置得满满当当，但多是被动接受，填鸭般的教学。一直到现在，“养你?”两?个字好像带着魔法，只?是想想，就?刺激得她神?经兴奋，连带着在学习一事上充满劲头。
于池给自己定了闹钟，每天五点?半就?起?床背单词和公式，晚上补完课，还要躺床上翻一些有关商管的书——书是跟青黎一块在网上选的，中英文都有，偶尔青黎还会给她画重点?，商业新?闻上正在发生的案例也会主动分析给她听，于池看不明白的知识点?会去问她，于荣年在家的时候也会去问于荣年。
于荣年对此?很是乐见其成。
青黎自小?的成长过程中，除了身体因素外，从来没有让家里的大人操过心，更不要说这种教育指导类的事，于池如今这样，倒是很贴心地给了于荣年一个做长辈的机会。
元旦之后，年关将至，公司各种年会陆陆续续开起?来。
于池现在虽然是融科信息名副其实的股东，但还没有管事，所以跟她关系不大。只?是青黎却要按照往年惯例，跟后台研发部门的那些人吃个饭。
时间定的是个周五，青黎让于池提前给老?师请了假，打?算带她一起?过去。
“要化妆吗？”于池推开她的房门，探着脑袋问。
青黎随意地说：“都行。”
于池哦了声，却没走?，站在门口看她。
青黎刚刚换好衣服，她今天上身
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