程鹏飞，班主任老师还特别把他单独叫出去聊了半天，就连吕佳都说：“几天不见，程鹏飞好像瘦了不少。”
林丽点点头，她心里想着，能回来就好。
下午第二节是语文课，也是林丽最爱上的一门课。
语文老师张超是一个年轻风趣的人，他也是高一二班的班主任。他的教学理念从不拘泥于书本，枯燥的文学常识和汉字都能被他蕴藏在典故中讲解出来，上他的课，班级里从不听课的同学都会抬起头认真听讲，偶尔还会让同学根据某一节课的内容发表一下感想，这在其他任何一门课的课堂上都是不可能出现的。
这节课一开始，张超就欣喜地表扬了林丽，因为她的一篇作文让他十分满意，课上他给予了她很高的评价。
“读一个人的文字就能看出她的内在，从林丽这篇文章里，看得出来你对生活的感悟非常深。”
林丽听着这样的话，心里感觉十分好笑，她那篇作文是自己杜撰的一个微短篇小说，因为比较贴合现实，被老师如此赞...
如此赞颂让她始料未及，尽管她自己这样想，事实上，她的文笔和故事构思都非常不错，同学们也都在心里暗自赞叹。
月考的时候陈大伟就因为语文老师给她的作文打高分心生怨念，但每次她的文章作为范文在班级读出来又让他哑口无言。按理说，林丽在学习上和班级中的影响力都不差，月考和期中考都是前几名的好成绩，但人们往往会忽略掉自己擅长的领域而过分重视自己缺陷的部分，林丽一直耿耿于怀自己的理科成绩很差，却没注意到自己强大的文科成绩也让其他人望其项背，她把目标树立在徐然这样的优秀人物之上，所以她一直觉得自卑茫然，可如果换一个角度来看，在所有老师和同学的眼中，她都是一个品学兼优的好学生。
下课后，陈大伟适时跑过来献殷勤：“作文写的不错啊，难怪每次考试都满分。”
林丽也不客气，笑着说：“服了吧！”
陈大伟认真的说：“嗯，服！”
程鹏飞过来跟林丽借化学笔记，陈大伟说：“我的笔记比她写的好！”
程鹏飞愣了一下，林丽拿出自己的笔记递给他说：“别理他，他的字谁都看不懂，我写的也不好，看不懂你就借别人的看看。”
程鹏飞说：“行，看不懂我再问你。”
陈大伟摇摇头：“真犟啊！”
徐然这几天又进入到一种冲刺的学习状态，临近期末，各科都开始抓紧时间赶学习进度，部分科目甚至已经提前完成学期内容，老师们都在争分夺秒给大家分派学习任务。虽然他自己并没有特别强烈的竞争意识，但是各科老师都把他作为重点对象看护辅导，使得他不得不融入到这种紧张的气氛中来。
在这种学习状态下，徐然已经没有了时间概念，直到收到林丽的来信，徐然才意识到转眼一周都要过去了。
林丽的信不长，她主要写了一些自己在学习上的感悟，然后简单说了一下班级元旦的活动，虽然林丽没有特别提及，但是徐然能感受到她的心情，她更希望他能在身边吧。
放下信，徐然想到晨光中坐在教室里的林丽，心里依旧温暖。这样不远不近的距离，让他更珍惜这份美好。手边还有没做完的卷子，徐然收起情绪回到学习中来。
晚课之前的休息时间里，徐然在走廊里碰到了陈静，她一如既往地笑着跟他打招呼，徐然本以为她会问问自己学习情况或者其他，没想到她转身就回了教室，一瞬间他竟然觉得有点不习惯，转念他又在心里暗笑自己，还想怎样呢！
回到教室，前排叽叽喳喳的几个女生看到他马上停止了说话，一直到他回到座位她们才又聚在一起继续话题，徐然想着女生一天也都蛮有意思的，一个电视剧一个明星就能唠上半节课，没有她们不知道的绯闻，也没有她们不知道的明星八卦。
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