朴善珠老师。
朴善珠老师是一位中年女性，个子不高，额前的头被整齐的梳到脑后，看到刘景舒进来也没有什么太多的表示，也没让刘景舒坐下，直接就说“唱一下上个月月考你演唱的歌吧。”殊不知这一下无意的举动，让刘景舒对她的好感度蹭蹭地上涨了一截。在正规训练下成长的刘景舒一直不理解为什么在韩国练声时可以不用站起来，不站起来怎么唱高音啊？她可是在外婆旁边站了那么多年的。
对于刘景舒心中的os朴善珠并不知情，她正在结合the one的评价评估刘景舒的实力。听完刘景舒的演唱，朴善珠看了一眼仍旧规规矩矩站在旁边的刘景舒说道：“你的基本功，不是要故意表扬你，是真的相当不错，记得要坚持练习但是不用下过多的精力在这方面了。”她顿了一下，似乎在观察刘景舒的表情，“但是，还是有不少问题的。一个是声音的爆力不够，这个问题你现在唱抒情歌还好，以后要是出道要你唱舞曲就会暴露出来。第二个还是情感表达，虽然你以你现在的年纪不指望你能表达什么深刻的感情，但在这方面还是要加强训练。”一针见血的点评后，她看着在旁边点头表示听进去了的刘景舒，仿若漫不经心地加了一句，“以后你周一和周五的声乐课直接来我这里上，就这个练唱室。”
这是，被收下了？刘景舒还有点懵懂，忙不迭地点头应声。
朴善珠看着刘景舒的样子暗自点头，the one果然没看错，这个孩子，有着良好的家庭教育背景和专业背景，儿时应该在唱歌上下过很大的苦工，送到她手里的是一块已经被快打磨好的原石，她要做的就是教她出应有的光彩。不过，或许是由于情感表达的不力，她总觉得刘景舒的演唱里好像总是少了一点什么，算了，以后再慢慢找原因吧，反正她还有的时间□这个孩子。