sp; 张瞎子沉默了半天，用眼神询问山耗子。山耗子说：“我听你的。”
远山静悄悄的，四周冷飕飕的。撂荒的地能不能种下去，关键在于队长的思路能不能变革。张瞎子站起来，又坐下去。坐下去很久，才硬撑着站起来，挺了挺身子，狠下心说道：“还没种的地，全部按人口包下去，今年各家种各家的，明年各家收各家的，公粮不够，各家各户再按人口凑。”
我记得，那个冬夜很冷，但大家回家打着的火把很暖很亮。
我家人多，分包的地多，劳动力又少，这可把母亲愁坏了。平时住校的父亲偶尔回来帮点忙，但毕竟还要教书去，基本派不上用场。周姐有时过来帮母亲一阵子，作用也是有限的。我这个逃学在家的孩子，居然成了家里的重要劳动力，打起顶手帮着母亲种麦子、栽油菜。因为农时耽误了，大家忙起来真不要命。为了抢天气，赶农时，各家几乎是打起灯笼火把，挑灯夜战。我经常是打起火把在前面走，母亲挑起粪桶在后边跟；我撑起灯走地窝子，母亲在后面撒种子；五弟在一边玩石子，模仿着学种地。这真是奇迹，没过几天，不仅我家包到的地种完了，全队的土地也全部耕种完毕，没有半块撂荒的地。
没想到，麦子种完了，我居然不想读书了。我热爱着生产队的每一块土地，每天都要去田间地头转一转，我至今都还记得每块土地的名字。看着麦子冒尖了，看着油菜坐窝了，那心头真是美滋滋的。看见田间地头的杂草和路边嫩绿的野草，这是多好的猪草，我就特别想喂猪了，而且我不用去偷胡豆苗，也能割回一大背篓猪草。
我的想法父亲知道了，父亲说：“我已经喂了一头笨猪了。”
第二天，父亲居然把我带到他那个学校，把我这头笨猪交给唐老师去喂养。在唐老师的调教下，居然脑壳开了窍，夸我还是一块读书的料。现在想来，绝大多数人根本不清楚自己的潜力和爱好，有时误打误撞对上了号，潜力就被发现了。环境和土壤对发现潜力很重要，但控制不好照样成为休眠的温床，有时一阵逼迫或怒吼可能就是催醒的力量。
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