咧咧地说道。
乌索普一捂鼻子，差点喷出血来。站在附近的几个店员也有心无心地往这边看，但路飞好像毫无察觉，继续说道：“说起来那老师的胸肌真是不小，圆乎乎的，尖端的地方越揉越硬……”
声音忽然一闷，断到空气里。乌索普摁着他的嘴，一搂他脖子两人同时蹲下身来。乌索普警觉地看看四周，旁边零散的几个店员和顾客好像没有注意他们。
“傻蛋路飞！”男生给他勒到自己脸旁，又拿鼻子戳着他，“这种事不能乱说的！你们这已经超越了师生关系知不知道！你们已经越线了！”
“越线？”路飞蹙着眉，“老师累了，我帮她按摩一下没什么大不了的吧？况且也是她逼我这么做的啊，她说要是我不帮她揉就不给我学分。”
“那也不行，那种地方是他妈给人随便摸的么？！”乌索普开始对路飞的无知和迟钝感到愤怒，“这老师到底有没有廉耻？！”
“女生的那个地方不能随便摸的么？”
路飞歪歪脑袋，翻大着鼻孔看着乌索普。乌索普拿腐烂的表情呆滞地反望着他。
“你觉得呢？”
“嗯……”长长的一声沉下去。过了半分钟左右，路飞犹犹豫豫地说道，“要是帮她按摩的话总是可以的吧？”
两句话把时间静止了两次。路飞一脸不解地凝视着乌索普，而乌索普有点受不了了，斜着眼睛想一脚踹死他。
“那下次见着罗宾或娜美的时候你可以试试。你就说‘我帮你按摩一下’，你看她们让不让你摸……”
路飞想了想，说：“成。”
与此同时，背景音乐切换成了排名第一的曲子，是个两三年前火起来的草儿乐队的《振翅》。曲子的混音做得很好，充分融入了高节奏的电子音，鼓点也是急而狂烈，让人兴奋得血管都跟着跳动。
“这歌真不错！”乌索普说。
从内心静穆，到血液浓_热，再到大喷伞状血泉，这首歌带起了体内许多类似于激昂的情感。
“对了，你说状态……我每次一听这歌打架状态就特别好。”路飞激动地说道，“记得前年这首歌刚出来的时候，我还把隔壁老头家的孙子给打了。”
“你打人家小孩干嘛？”乌索普问道。
“这事说来就倒霉，”男生摆摆手，“那天周六，我闲得没事，说出去放放风筝。我戴着耳机一边反复听这首歌一边拉着风筝疯跑，结果围着我们那楼跑了三圈都没放起来。”
“你放风筝要看风势，迎着风慢慢拽绳子，你转着圈跑，能放起来么……”
“是啊，我边上那隔壁的老头就放得特别高，都进了云层了，我心里起急，于是拽着线又围着楼跑了三圈。跑的时候，那老头的孙子一直在笑我。我过去问他，‘你丫笑什么？’他说‘你跑得太快了，你瞧我爷爷，80多岁了，走着就能把风筝放那么高！’我不信那老头是走着把风筝放起来的，我把我的风筝塞给那小孩，说‘有本事你给我放一个！’他说‘说放就放！’接着他就小跑着拉着我的老鹰风筝围着楼跑起来。和我一样跑了三圈停下来，我问他‘你这不是也没放起来么？’他说‘你急什么，放风筝是个慢活儿，一定要慢，刚才是我跑得太快了，所以没放起来。’”
乌索普虚着眼神说：“什么逻辑啊……这跟《少林足球》里那个‘假动作就一定要假’有什么区别？”
“就是！”路飞叉着腰，“那本来就是个问题儿童，不但自以为是，出了破绽还死不承认，特要面子。后来那孩子说‘这回我再慢点跑，肯定比爷爷放得高！’我说‘那你放吧，我等着欣赏。’接着他又拉着我风筝走了三圈，因为速度太慢了，我那风筝就那么在地上拖着，而他连看都不看，悠然自得地往前走，就跟遛狗一样。结果三圈走回来，我那鹰脑袋都被磨没了，成了‘秃鹰’……啊，应该是‘无头鹰’。我指着风筝问他，‘你怎么又没放起来啊？’他想了想，把我的风筝捡起来往我身上一丢，说‘嗐，别提了，我跑了6圈才发现问题在哪——是你这风筝不行，你看，你这风筝连脑袋都没有，能放得起来么。’”
乌索普捂着嘴差点喷出来：“所以你就给丫打了？”
“能不打么！”路飞连续做着往下猛踩的动作，说，”耳机里刚好放到那首歌的高潮部分，我一边唱着歌一边就给丫打了。他爷爷就在边上看着，明明知道这么做会被他告到学校，可不知为什么，我就是觉得理直气壮。”
“哈哈——那首歌超好听吧！那可是我作的曲呐——”
“哇——原来是你写的！好厉害呀！！”
路飞对刚刚那个声音拍了几下手，而话音刚落，忽然觉着不对劲，和乌索普两人同时朝楼梯的方向看去。视线迅速游移到声音传来的地方，看到男生A正趴在楼梯扶手上俯视着他们。
“啊——是你这家伙——”路飞指着A君，口中快要长出兽牙来，“你他妈的居然把罗宾害那么惨！”
说罢路飞撸袖子就往过冲。乌索普在后面抱着他的腰：“别激动路飞！这可是在书店里……”
“放开我乌索普！让我打丫的！”
“哎呦呦——这么凶啊，看来作为一个人，确实不能跟你这种野兽一般见识。”男生A边说边走下楼来，身上还背着斜挎书包。看来他是还没回家就跑到这里来了。
而乌索普也在拿眼珠子盯着他，喊道：“我说你这家伙，罗宾招你惹你了，你那么做到底对你有什么好处？！”
A停了下，随后一歪头，说
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