觉得就是‘事前资助,小打小闹,假装探索魔幻世界’,这种想法千万不能有。无论是纵向经费还是横向经费,每一分钱都有明确的用途,都要接受审计监督,一旦违规,后果很严重。”
“接下来,咱们讲核心,科研经费管理的指导思想,这也是审计的重点,大家一定要记牢。”张磊的语气变得严肃起来,“首先是主要责任,这里有两个关键点,大家必须分清:第一,承担单位,也就是咱们江城科技大学,是项目资金管理使用的责任主体,负责项目资金的日常管理和监督工作;第二,项目(课题)负责人,也就是在座的各位老师,是项目资金使用的直接责任人,对资金使用的合规性、合理性、真实性和相关性负责。简单来说,经费出了问题,首先要追究的就是项目负责人的责任。”
台下的老师们纷纷点头,有的还拿出笔记本,认真地记着。王浩教授坐在前排,皱着眉头,小声跟旁边的老师嘀咕:“原来我们是直接责任人啊,以前还真没太在意,看来以后得小心了。”
张磊听到了他的嘀咕,笑了笑,继续说道:“王教授说得对,以前很多老师确实不重视这个责任,但现在,审计越来越严,责任也越来越明确。所以,各位老师一定要牢记,经费使用,责任在身,不能有丝毫马虎。”
“接下来,是大家最关心的问题,经费的开支范围。”张磊打开PPT,上面清晰地列出了开支范围的详细内容,“重点专项项目资金,无论是纵向还是横向,大多由直接费用和间接费用组成,这两部分的开支范围,有明确的规定,绝对不能混淆,更不能超范围列支。”
“先讲直接费用,就是在项目实施过程中发生的,与项目直接相关的费用,主要包括三类:设备费、业务费、劳务费。”张磊逐一讲解,“第一类,设备费。很多老师以为,设备费就是买仪器设备的钱,随便买都行,这是错误的。设备费是指购置或试制专用仪器设备、对现有仪器设备升级改造、租赁外单位仪器设备发生的费用,计算类仪器设备和软件工具也可以列支,但必须严格控制购置。”
他特意强调:“现在,上级部门明确要求,鼓励开放共享、自主研制、租赁专用仪器设备,避免重复购置。咱们学校有很多共享实验室,里面的仪器设备很齐全,各位老师如果需要,可以申请共享,没必要非要自己买,不然不仅浪费经费,审计时也会被质疑。前段时间,有个老师申请了一个纵向项目,经费不多,却非要买一台几十万元的仪器,结果审计时被查出来,仪器重复购置,经费被追回,项目也没通过结题,非常可惜。”
“第二类,业务费。这是经费使用中最容易出问题的地方,也是审计的重点。”张磊的语气加重了几分,“业务费包括很多方面:材料、辅助材料等低值易耗品的采购、运输费用;测试化验加工、燃料动力费用;出版、文献、信息传播、知识产权事务费用;会议、差旅、国际合作交流费用,还有其他相关支出。”
他举了个例子:“比如,有的老师把家里的水电费、物业费报成业务费,有的把个人购物的费用开成办公用品发票报进去,还有的老师开会时,超标安排住宿、餐饮,这些都是违规的。前段时间,某高校一个老师,把自己的旅游费用,伪装成会议差旅费报了进去,审计时被查出来,不仅要全额退赔,还受到了记过处分,影响了职称评定,太不值得了。”
台下一片哗然,很多老师脸上露出了惊讶的神色。我看到,有几个老师悄悄拿出手机,把PPT上的内容拍了下来,显然是担心自己以后不小心踩坑。
“第三类,劳务费。”张磊继续讲解,“劳务费是支付给参与项目的研究生、博士后、访问学者,还有项目聘用的研究人员、科研辅助人员的劳务性费用,以及临时聘请的咨询专家的费用。这里有几个关键点,大家一定要注意。”
“首先,项目聘用人员的劳务费,要参照当地科学研究和技术服务业从业人员的平均工资水平,根据他们承担的工作任务确定,单位缴纳的社会保险补助、住房公积金,也可以纳入劳务费科目开支。”张磊说道,“其次,支付给临时聘请的咨询专家的费用,绝对不能支付给参与本项目及所属课题研究和管理的相关人员,这是红线,绝对不能碰。”
他顿了顿,又补充道:“还有,很多老师喜欢找自己的亲友、老乡,假装是项目聘用人员,虚报劳务费,这也是违规的,甚至是违法的。后免我会给大家讲一个案例,有个老师,借用亲友的身份证,虚报劳务费,套取科研经费,最后被判了十年刑,教训非常深刻。”
“讲完了直接费用,再讲间接费用。”张磊喝了口水,继续说道,“间接费用,是承担单位在组织实施项目过程中,发生的无法在直接费用中列支的相关费用,主要包括:房屋占用费、日常水电气暖消耗、管理费用补助,还有激励科研人员的绩效支出。”
“这里有个重要规定,间接费用实行总额控制,按照不超过课题直接费用扣除设备购置费后的一定比例核定,大家一定要记牢这个比例。”张磊打开PPT,上面清晰地列出了比例标准,“500万元及以下部分,比例是30%;超过500万元至1000万元的部分,是25%;超过1000万元以上的部分,是20%。”
他强调:“间接费用由承担单位统筹安排
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