祭风看着言寸说：“我也不清楚，没听祭龙说过。”
言寸说：“你帮我打听一下吧？”
“你要干什么？”祭风惊愕地问。
“我想了解一下。”言寸笑了笑。
“好吧。”祭风同意了。
他们俩一路上说着话，没多久，便进了教室的木门。
言寸和祭风在教室里随意捡了两个位置坐下，然后他俩又左右望了望，同学们纷纷入座了。
还没有发课本，同学们三三两两地交头接耳，谈天论地。
言寸和祭风也说说笑笑。
突然间，教室里鸦雀无声。
言寸左右前后望了望，只见班主任从门口进了教室，他手里拿着一张纸，走上讲台上，望了一眼，说：
“都来齐了啊？下面我点一下姓名，点到了名字的同学就站起来说声‘到’。”
班主任点名了，点到祭天时，他的声音特别宏亮，全班人都忍不住要看看喊得雷霹似的声音是个什么人物儿。
言寸也看了他一眼，就是被祭龙叫“天哥”的那个同学，言寸算是认识他了。
言寸心想：“他一定是天雷帮的老大了，若不然他们也不会那样称呼他了，没想到他会和自己同在一个班，日后可要看看他有什么能耐。”
上午，班主任给学生发了书本，也发了作业簿，又重新安排了座位，以高矮来决定座次。
经过调整后，言寸和祭风分开坐了，他和祭龙坐到一桌了。
新生遇到新老师，都在认识人，没有一堂课像样了，下午才正式进入了上课状态。
言寸还是和以前一样认真学习，也和祭风是最要好的伙伴，出入在一起，娱乐也在一起。
一闭眼，半个月过去了。
班主任经过单元考试，依成绩重新选择了班干部。
言寸是第五名，排名在他前面的四个人里，还有一个矮个子男同学是第三名，前五名里，其它的名次都是女生拿去了。
班主任担心那个矮个子学生管不住同学，就选言寸做了班长。
言寸做了班长，就要在没老师的时候维持课堂秩序，而那些调皮的同学没那么容易妥协。
特别是祭天，他在班上的威信很高，大半数男同学都听他的号令。
上课半个月，班上多数人都加入了祭天的天雷帮。
与此同时，另外三个班也有同学加入了祭天的帮会里，可谓声势浩荡，一统四班了。
祭天在班上叫一声“不准说话了！”比言寸叫三声还顶用。
因此，在言寸喊声响过后，有些男生还在哄笑，女生也在暗底下嘲笑。
言寸十分无奈，心想：
“自己管不了同学，也不愿多说同学的不是之处，更不愿意与同学发生口角争执，还要顾虑自己父亲的惩罚手段。”
“自己从来不肯主动去招惹谁，这班长还能做下去吗？只挂了一个虚名而已。”
“同学们不学习与自己也没多大关系，班主任要
怪罪下来，我也好辞去这个班长职务，不做了。”
祭龙邀请言寸入帮会有几次了，其中有一次，祭龙劝言寸：
“加入我们天雷帮吧，那样可以控制同学们在课堂上扰乱秩序的行为。”
言寸问：“怎么说？”
祭龙说：“你在我们天雷帮，天哥会罩着你，其他兄弟也会顾及你的面子，就不会为难你了。”
言寸说：“未必！”
祭龙说：“只要你愿意加入我们帮会，我就跟天哥商量，保重不允许兄弟们在课堂上捣蛋！”
言寸却问：“你们为什么叫天雷帮呀？”
祭龙笑着说：“天就是祭天，雷就是祭雷，就祭天他哥哥，这叫做兄弟互助，又有气势，又有威势。”
言寸问：“是祭天想的？”
祭龙说：“是祭海想的，祭海是谁，我就不跟你说了，他在三班。”
既然是别班的同学，祭龙也表示了不说，言寸也就没心情去追问。
虽然言寸有兴趣想了解祭海，但也不必急于一时，没准祭风就知道，可以先去问祭风。
言寸接着问：“祭天为什么叫‘吼天虎’？”
祭龙笑说：“你不觉得他的声音比老虎还更响亮吗？声振云移！”
言寸笑了笑，问：“也是祭海想的？”
祭龙笑着说：“你真开窍，一猜就着了，他是我们帮中的军师级人物。”
言寸得意地说：“这点都想不到，我能进前五名吗？”
祭龙收了笑脸，问：“你愿意不愿意加入我们天雷帮？”
“我不会加入任何帮会。”言寸拒绝了祭龙，依旧坚守自己的观点，心里却想：“老子才不愿做别人的小弟，受别人管制！”
祭龙扭头不理会言寸。
日出日落，半个学期已去。
言寸过得平静无风浪，没有与同学发生什么口角、打架的事情，也尽量避免与别人产生冲突，就眼下，他把学习作为了生活重
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