，学校没有办法，就在社会上招聘了一个，给这些高中生补一补外语，以期学生好歹在考学的时候，能蒙一分是一分。
这样问题就来了，如果给所有的高中学生补习外语，那些根本没上过外语，考学又没什么希望的学生，根本就没心情学习，只会呼喊乱叫，扰乱课堂。
因为那个老师发音的问题，他在领读“I？magirl”的时候，给读成了俺有母狗。
学生们当然不知道读得对不对，但是，却觉得好玩，从那以后，只要上外语课，就满堂喊：“俺有母狗。”
实在没办法，外语课就改成了少数人的外语课，只有那些高考有希望的学生，才会去跟着学。
这不是硬性规定，但是，高考无望的人，谁会去找罪受？听又听不懂，不听坐在那里，总不能没事就喊两句“俺有母狗”吧？
何西的外语是优势，但是这不代表他不需要学，前世离开教育多年，很多语法，很多单词都生疏了，他需要借助课堂恢复记忆。
他抱着书本往外走的时候，班级里那些考试无望的，就朝何西喊：“何西，你装什么有文化的林业干部？你懂啊？”
”何西，你特么能把字母认全了，我把外语书吃了。“
满屋的学生都笑起来，何西也不搭腔，他没有必要为这样的事恼火，学什么，学不学，那是自己的事，跟别人无关。
他跟着这些尖子生，来到小教室。教室里桌椅不多，尖子生们一坐都满了，何西只能找了个三条腿的椅子坐下，眼前却没有桌子。
他把课本和笔记放在膝盖上，等着老师带来。
老师来了，他是个矮个子，态度平和却又不苟言笑，多余的话没有，就开讲了。
他在黑板上写下了：I、时态
对于何西来说，时态不是什么难题，高中英语里，虚拟语气，状语从句，定语从句才是难点。但是何西理解老师，这些学生基础都不好，必须一步一步地来，可是，讲来讲去，何西真的是失望了。因为，老师现在反复围绕着讲的，还是什么将来时，过去时，现在完成时，过去完成时这些初中知识。
他的笔停了下来，这些东西没有必要记，前世他给学生讲了多少遍了。
老师讲完了，之后又对学生说：把上回发的卷子拿出来。何西根本没参与过这个课，哪里发过什么卷子，这个待遇是在座的这些尖子生才有的待遇。
为了不浪费时间，他往孙世国跟前凑了一凑，希望跟他同看一张卷子。
谁知，孙世国歪头白了他两眼，声音很大地说了一句：”你认字啊？你也跟着看？“
十几个尖子生哄堂大笑起来，孙世国见有人笑，越发来了精神，他回头朝大家使个眼色，做个鬼脸，那表情就是：看我怎么玩他。
孙世国，父亲是乡镇干部，前世的时候，考了个中专，他没有去读，而是到了县一中复读了一年，考了一个大专。
大学毕业后，他被某官员招了上门女婿，然后就发达了。回到老家后，见到昔日同学鼻孔朝天，很是威风了一阵子，何西刚才仓促中坐到了他身边，就忘记了前世的那个德行，否则，他是不会凑到他跟前，跟他合看一张试卷的。
这种人何西前世见的多了，他天生跟弱者有仇，哗众取宠，专门找软弱的踩，只为在女生面前显示自己，在众人面前找感觉，你要是没有势力，嘴要是再笨点，那么他见你一次，就贬损你一次。
何西再成熟，再能忍耐，再低调，也不能把自己的尊严借给别人。何西站直了身体，眼神从容地看着他，但是还没等说话，那厮又道：“看什么看？你除了会做梦娶媳妇，还能干点什么？”
旁边的人又笑了，有人跟着道：“这英语课，怎么什么阿猫阿狗地都来上了？”
这几个人说一句话，就有人笑一阵，孙世国越发得意，越发想在人面前卖弄一下，索性站了起来。
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