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军规30 用文化带队伍

微语录

#昆仑的仑#:

只有一支铁军才能战无不胜,带队伍是领军人物的三大职责之一,要用文化带队伍,共同的核心价值观、方法论及战术原则是让80%的人在80%的情况下达到80分的唯一可行方法。

打造一支铁军

所谓带队伍,就是练兵,就是要把一群散兵游勇、性格各异的人捏合成一支具有共同价值观,令行禁止、进退有据的队伍,以便带领这支队伍攻无不克、战无不胜。

带队伍要达成三个目标:一是让队伍有共同的目标,二是让队伍有基本的纪律,三是让队伍学会打仗,掌握各种战斗技能。

我认为,领军人物要靠文化带队伍,企业文化是让企业这支队伍有共同目标、有基本纪律以及有战斗力的唯一途径,是让80%的人在80%情况下达到80分的唯一方法。

要警惕队伍中的“聪明人”,一支队伍的战斗力不是由队伍中最聪明的那个人决定的,而是由战略的正确性和文化决定的。相反,队伍中的“聪明人”是队伍中的危险分子,他们总认为自己聪明,所以贯彻领导指示之前总要评估一下领导对不对,往往不会去理解领导的意图而是沉湎于自己的意图,登山时他们总想抄近路,游戏时他们总想守株待兔,随时可能脱离预定位置让同事踏空。带队伍的过程,就是要去除队伍中的“聪明人思维方式”,让所有成员用一个频道思考和行动。

联想对新员工有一个“入模子”课程,其实华为、富士康等公司也有类似的课程,其目的都是让员工形成统一的思想和行为规范,形成基本的战斗力。

在战场上,打胜仗靠的不是某个人而是一支队伍,而且只能是自己的队伍,所以才有了黄埔军校、红军大学。没有人能依靠雇佣军获得最终的胜利,打造一支铁军是革命胜利的前提,企业经营也一样。

不要幻想外来的和尚会念经,外来和尚不可能会念你的经,你自己一手创办起来的企业只有你自己最了解,只有你的队伍最了解。不要花大价钱请所谓的专家加盟,更不要放手授权给他们,这是非常危险的做法。真正了解企业,对企业怀有感情的是我们自己的队伍,一定要相信自己的队伍。既然我们的队伍已经打了很多胜仗帮助企业走到今天,就要相信他们能够帮助企业走向明天。

相信和依赖自己的队伍并不是要故步自封,也不意味着我们不要引入新人。一个组织要发展就必须不断引入新人,但一定要清楚引入新人是对我们队伍的补充而非替代,引入的新人必须要融入队伍。

要想把队伍带成一支铁军,首先要选对人

选人,不同层级的人有不同的标准,柳传志先生提出的员工有责任心、中层干部有上进心、核心高管有事业心,就是最基本的选人标准。

不要要求基础员工有上进心甚至事业心,没有这个必要也不现实。

对于绝大多数人而言,他们工作只是谋生的手段而已,要承认这个前提,并且在这个前提的基础上设计企业的管理制度,对他们而言,遵守企业的基本纪律,认同企业的愿景、使命、核心价值观就可以了,不要期望过高。

但中层干部和核心高管必须要有上进心和事业心,这是人最宝贵的特质之一,也是成功人士共有的品质。

大学的同班同学,入学成绩相同,四年大学所学课程相同、老师相同、成绩相似,应该说毕业时大家是在同一起跑线上,但是工作几年之后差距开始显现,大概10年之后境况会天差地别。原因何在?我认为固然有运气的因素,但根子是态度差别所致,是把工作当作自己最重要的事还是当一天和尚撞一天钟?是拿多少钱干多少事还是把工作当作品一定要体现最高水平?这种态度差异是造成人和人成就差异的核心原因,当然境界和学习能力也是非常重要的原因。

这也是我们评估一个人是不是有潜力的三个主要标准:

(1)境界:是志存高远还是鼠目寸光,是一心想做一番事业还是斤斤计较工资奖金?

(2)态度:是创业心态还是打工心态?

(3)学习:是否有学习意识?

公司里80%以上的问题不是因为能力不足而是因为不负责任,80%不负责任的人是因为对“责任”理解不到位,仅仅理解到了责任心的第一层、第二层境界而已。

拉卡拉找人时会关注4个小窍门:

1. 请行家介绍同行。

2. 相信“味道”,亲自见,哪怕10分钟,价值观不是谈出来的,是“闻”出来的,细节让你不舒服的人以后多半出问题。

3. 履历调查不可省,不诚实和不实事求是的不能用。

4. 宽进严转,如果三个月不能出成绩,最大的可能是一年也出不了成绩。有能力的人给点阳光就会灿烂,没有能力的人给再多机会也不会出成绩。

用文化才能带出一支铁军

打造一支铁军要从4个方面入手:

(1)建立共同的基本纪律,做到令行禁止。

(2)建立共同的愿景、使命、价值观。

(3)践行共同的方法论。

(4)建立组织结构及执行体系。

这就是拉卡拉企业文化的五大板块对应的内容,我们认为,只有用企业文化才是带队伍的正确方法。

一支部队首先要令行禁止,这源于共同的基本纪律,如同解放军的“三大纪律八项注意”一样,拉卡拉建立了“十二条令”,从“看”、“想”、“写”、“做”四个角度规定了共同的基础纪律。

其次,必须建立共同的愿景、使命、价值观,这是队伍凝聚力

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