9.3 情绪对注意的影响

研究情绪与注意的心理学家一致认为二者之间并不是独立的，而是存在着复杂的交互影响。不管是情绪性刺激还是个体的情绪性状态都会对注意产生一定影响，同时注意也会影响个体情绪状态，通过注意训练可以改变个体的情绪状态，预防情绪障碍的产生，使个体保持积极的情绪状态，该方法已经成为临床心理疾病治疗中的一种重要方法。

如前所述，当谈及情绪对注意的影响时，情绪既可以指刺激的情绪性质，也可以指个体的情绪状态。第一种情况使用术语“情绪性注意”，第二种情况是指个体的心境状态，人格特质或临床上的失调。在研究情绪性注意时，研究者们感兴趣的主要问题是个体对情绪材料（更具体来说是正性和负性材料）的加工与对中性材料的加工有何不同。在研究心理病理人群的情绪对注意加工的影响时，其目的是为了获得临床病人注意加工情绪性信息的特点。

有关情绪如何影响注意的理论解释可以大致分为两个方面，一是寻求对突显材料注意效应的解释（是否是由于情绪的性质或者其他的特性捕获了注意），另一个则主要是试图解释在情绪（通常是与情绪一致的）材料加工方面的与心理病理学相关的个体差异。在本节中，我们将主要介绍这两方面的相关理论及实验研究。