在整个毕生发展过程中，人类的情绪随着年龄增长会发生显着的变化。神经生理的成熟，自我理解和理解他人能力的发展，逐渐增强的对人与环境的评价能力，社会交往和自我控制能力的发展，以及对社会习俗和规则的认识，这些都与情绪的发展密切相关。在初始阶段，由于神经生理的不成熟、认知能力发展的不足和社会经验的匮乏，人类婴儿的情绪更多表现为先天的基本情绪，承担着婴儿与其照顾者之间的社会交互功能。例如，刚出生1到2天的新生儿就会有痛苦、厌恶和微笑反应，这与其生理需要是否被满足密切相关。这些先天的情绪也是人际互动的社会化开端。随着生理的成熟和心智的成长，情绪越来越受社会文化因素的影响，由初级情绪慢慢分化出复杂的社会情绪，各种情绪在生理成熟、认知发展和社会经验的累积中逐渐发生。因而，情绪又是后天的社会产物。情绪的机能主义观点认为，个体的情绪发展依赖于个体对情境事件与自身关系的认知（Campos et al.，1994）。由于情绪对生存的适应性价值，个体的某些情绪模式从一出生就具有，并能持续一生帮助个体适应新的环境。随着个体社会化和认知的发展，其与情境交互模式的数量、复杂程度不断发展变化，其情绪也就得到不断的分化和发展（刘国雄和张丽锦，2010）。
本节内容
✦ 6.1.1 情绪理解的发展
✦ 6.1.2 情绪体验和表达的发展
✦ 6.1.3 情绪调节的发展
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