何还要夺走我们共同深夜守护神——月亮姐姐。
这时又有同学笑道：还没等他实现高阳的心愿，高阳和吴奈的孩子都是几千辈子了，他们是子子孙孙无穷尽矣！而你却是生生死死，孤孤单单一个人徒劳而已！
有的人就是这样，有多大的能量就释放多大的能量！不要有多大的牛皮吹多大的牛皮！
这时刘岩走上讲台发言说：我的心愿就是没有心愿！....话未完。只听见所有女生都在骂：白痴！
这时，贾凤言上台发言：我的心愿就是当考上大学当上直接管理玄校长的头头！只要他稍微有一点儿不对，就找他麻烦！
这时，台下一片嘘！声一片！唉！真是挟私报复师尊！
这时，只见高阳举起白皙的小手来，玄老师让她大胆来到讲台，此时她温柔的发言说：在我心中，曾经有一人像一根刺一样深深地扎在我的脆弱的心里，拔出来很疼，会流血！不拔出来，隐隐地会疼！我在哭泣的时候他会擦干我的泪水！我在伤心的时候，他尽量的逗我开心！我在被人侮辱的时候，他会替我出头！我想他时，他会突然出现在我的眼前！我被人欺负的时候，他会紧紧的抱住我，让我感受他的温暖！他快乐时，我快乐！他哭泣时，我哭泣！他伤心时，我伤心！他的喜怒哀乐左右着我喜怒哀乐！他的酸甜苦辣左右着我的酸甜苦辣！我想他时，我会哭！他想我时，他会哭吗？当我老的时候，我希望和陪他一起慢慢变老！当我老的时候，为了他，我可以热爱整个世界！为了他，我愿意和他一起守候天荒地老！为了他，我可以把自己的生命舍弃！这就是我的一个小小的心愿！她讲着讲着她的余光盯着吴奈，同时吴奈也盯着她！接着，高阳又悲伤的说：“如果他遇到不幸，我却不在他的身边。那么正直善良的好心...
良的好心人一定会帮助他完成他的心愿的！但是必须是他自己自愿的！如果所有的人都像《皇帝的新装》一样熟视无睹！那么就《让梦做他的眼睛吧》？”此时，他们的泪水悄然落下！
这时，韩非来到讲台发言说：我有一个心愿，我想变成一粒尘埃！随风飘散在空气中的边缘，落在墙角的密密麻麻的蜘蛛网上！我有一个心愿，我想变成一颗星星，照亮夜行人的归途！我有一个心愿，我想变成一轮明月，照亮思念故乡的人寻找的方向！我有一个心愿，我要变成一颗太阳，去温暖受伤人的心房！
这时，所有同学都在小声议论说，这是什么意思？
下午，太阳公公躲在云被里睡午觉休息去了，秋风姑娘又开始不知疲倦的工作着。作文课上。这是吴奈新来的一位作文老师，也姓玄。新的作文课。玄老师对他们提出一个问题。
他说：“你对幸福的理解是什么？”此时，台下的同学各自思索着这个难以理解的问题！就这样每个学生都在怎样回答这个问题？吴奈在他的作业本上写着：“....其实每个人对幸福的理解是不一样的？人生其实就不是一帆风顺的，是曲折，坎坷的！酸甜苦辣，尝尽人生百味！喜怒哀乐，品尽世态炎凉!生老病死，阅尽世事无常!酒色财气，看尽众生百态!如果有人问我对幸福的理解是什么?我会肯定的告诉他是'坚持!不是有一句话吗?坚持就是胜利！在生活中尽量避免陷阱！尽量避免诱惑！”吴奈曾经记得有一抗美英雄，曾经击落物敌机！后来因为遭到不公待遇，逐渐隐姓埋名，没落于江湖，隐没于草莽。再后来，他出名了。记者问他对幸福的理解是什么？他说：“我坚持过，追求过，我无怨无悔无愧”不知是哪位政治家说过：“在通往幸福的前方，一定是光明的大道！”
洛杰在本子上写有：“我对幸福的理解是能不能不上作文课？....”
曾跃在本子上写有：“对幸福理解是：玄校长能不能不让写检讨？”后来玄校长不知怎么知道了，在一次讲话中说：“个别同学说最幸福的事是能不能不让他写检讨？我的最幸福理解答案是你能不能少犯错！或者不犯错！”
接着玄老师给吴奈他们阅读了两篇文章《给幸福画一条最浅的底线》和另一篇文章《内心的力量》。读完他说：“每个人对幸福的理解是不同的！一个乞丐给他一万他感到最幸福的事，另一个人给他一百万她也不知道幸福是什么？因为一个是吃不饱的流浪汉另一个是
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