次考试最为重要,忙把之前抽到的【这节数学课,我全能听懂!】给自己用上。
由于道具昂贵,她这是课下来,感觉自己跟被打通了任督二脉似的,老师的思路全能跟上,一点也没有平时那种时不时会出现的吃力和无助感!
当然,增益效果只持续到这节数学课下课,铃响时就解除了,老师还在讲最后一道大题的到以往眼前一片迷雾的状态里。
终于熬到数学老师离开教室,温芸低头看着自己写满的笔记本,这才稍微轻松了些,又打开自己的属**面板看了看存活时长,开始纠结要不要攒88点茶味度再换一次数学课道具。
这道具也太好用了,而且效果持续期间接受的解题思路还能保留,对她而言,简直是醍醐灌顶。
可她又十分抗拒频繁茶言茶语。哪怕可以直接念模板,但那毕竟是原主的处事特色,如果不是为了换续命道具,她根本不想茶半句话!
全听懂了?
就在这时,她听见贺笙问。
没有。温芸面不改色地撒谎,有些题实在太难了,根本听不懂。
贺笙托着下巴,审视地来回打量她一番,点了点头,认认真真地说:别为难自己了,不要肖想能力外的题。
温芸:
她总觉得这话在嘲讽自己,又好像是在刻意提醒自己什么。
不过她这同桌说话一直古古怪怪的,时不时犯中二病,或许只是简简单单想要安慰她也说不定。
温芸去厕所时,经过教室后排,看见苏曼莹正在和阮语交流最后一道大题的解法。
她忍不住多听了一会儿,感觉阮语的声音和语气都冷冷淡淡的,跟在家里教她数学题时天差地别。
但她也能理解重生的主角对上辈子抛弃自己的好朋友的怨念。换成是她,她也未必能做到对这样的人还能继续热情洋溢,当做什么事也没发生过
想到这,温芸忽然脚步一顿。
既然阮语对别人是这样,为什么对**情大变的温韵反而会热情又依赖?
其实这个问题她已经想了很久,但直到现在也没得出结果,每次都只能归因于自己对阮语是真心的,哪怕这个真心是建立在这样就能让我苟命的前提上,她对阮语的关怀也没掺杂过一点坏心思。
主要吧,这小姑娘的脾气、**格以及那股努力劲儿也对她胃口,哪怕她特别排斥数学,还是愿意被阮语摁在房间里掐表做题,一点点纠正自己的思路。
然而这一次,她却根据上周和阮语的约定,有了别的猜测。
主角会不会跟她一样,也因为某个目的,所以才会对她好?
就像阮语那天说的,高中毕业以后,她想和她一起离开温家,毕竟两个人总比一个人好。
这么一想,好像还挺有道理的。
作者有话说:
埋了几处伏笔~
第二更来啦!
第27章
十一长假很快来临,9月30**那天一放学,温芸就让司机开车去救助站。
在救助站门口下车后,温芸发现不远处的一辆黑色豪车上下来了贺笙,伸手挡着阳光,笑着向她们挥手打招呼。
我来接小呆。进了救助站,贺笙说,你们跟家里商量得怎么样了?
温芸还没开口,就被阮语抢了先:今后要麻烦你照顾妞妞了!
妞妞是**牛猫的昵称,两个小姑娘加上好友之后,隔三差五聊起各自的猫,名字也是在那个时候起的。
贺笙似乎也早预料到会出现这种情况,收敛笑容,认真点了点头,别客气,我上回不是说过了,安心把猫猫交给我吧!
小玳瑁已经痊愈了,**牛猫也做完了一个疗程的驱虫,被工作人员抱出来时,连澡都洗过了,原本脏兮兮又沾灰的毛皮蓬松而顺滑。
这才几天就洗澡,没应激吗?贺笙问。
工作人员笑着说:没应激,就是因为发现它不怕水也不怕人,才敢给它洗澡。
**牛猫喵呜一声,似是在附和她。
阮语忍不住向猫猫伸出手,把乖乖卧在工作人员怀里的猫接来,轻轻挠了挠猫下巴。
小家伙已经七个月了,尽快安排做一次绝育吧。工作人员说,可以先把疫苗都打了,不然做完手术猫咪虚弱,容易感染传染病,也不利于恢复。
打疫苗前一个星期内猫咪不能洗澡,**牛猫的疫苗就延后了,温芸三人跟工作人员商量一番,决定等十一快结束的时候再来给猫打疫苗。
贺笙今天只带走了小玳瑁,还邀请温芸和阮语去自家做客。
二人本想去,奈何管家忽然接到温母电话,说是今晚要开家庭会议,商量十一回温家老宅的相关事宜,只好跟贺笙告别,返回家中。
一听到温家老宅这个关键词,温芸瞬间眼睛一亮。
这也是原文的重要剧情之一,温家老爷子过七十大寿,时间恰好在十一长假内,温父这一辈的兄弟姐妹自然都请了假,拖家带口前去祝寿。阮语作为温家真千金,也被带去见了温家老爷子。
在温芸看来,这段剧情算是原文里少见的没虐主角,反而给主角送福利的爽点部分。
温家老爷子年纪大了,不喜那些心怀各种目的接近自己的小辈,单纯又努力的主角引起了他的注意力,一番交谈后,他甚至把阮语带到自己的书房,亲自写了一幅字送给她。
那幅字的内容,温芸现在还记得,是周敦颐《爱莲说》上最经典的一句:濯清涟而不妖。
被温老爷子故意隐去没写的前一句,则是出淤泥而不染,能看出他对温家现状有多不满了。
温芸看文的时候其实没对这个长辈抱太多希望,也不知道作者是不是写着写着忘了,温老爷子在大寿剧情之后,基本就没跟主角有过任何交集,剧情继续回到主角被打压上。
不然结局部分但
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