狂。既然年少，怎么能不轻狂呢？但是，希望经历过这件事情后，我们能学会理智和冷静。这件事情到此为止，我不追究了，该怎么办你们自己说吧。”
林素很少在学生面前自称“老师”，大多数时候都自称“我”，有时候她也会自称“哀家”、“本宫”、“在下”，甚至“学生”，她觉得这样更能拉近与学生之间的距离！
如果一个老师，只把自己定位成“老师”，那她註定没办法成为一个好老师，陶行知先生说的“师范生要变个孙悟空，变个小孩子”就是这个道理。
有时候，更应该相信学生，相信他们能处理一些事情！千万不可小瞧学生，我们的学生当中完全可能有以后的“欧巴马”、“安南”、“诺贝尔”，“爱因斯坦”……
果然，话音刚落，班长就站了起来，拿出一个信封，说道：
“这是宣传委员写的道歉信，我们全班同学都签名了，我会亲自交给三班班长，并代表全班同学向他们道歉的！还有，我们犯了错，自然要受罚，全班绕操场兔子跳一圈。这是我们班委的决定，老师您看怎么样？”
敢情你们自己早就开会商量好了啊！
林素真是哭笑不得——这群娃，你们真的是正常的初中生吗？
“好吧，就这么办吧！道歉的事情，下个星期二班会课我和你们一起去，我说过，我们二班所有的成员包括我在内，都是一体的，我们一荣俱荣、一损俱损。至于兔子跳嘛，我也加入。毕竟事情因我而起，现在就下去，我们一个都不准落下！”林素拍拍胸脯很有魄力地说道，颇有一种黑帮老大的大义凛然！
“是——”全班齐声高呼！
林素所谓的“兔子跳”，是指全班同学排成一队，后面的同学将手搭在前面同学的肩膀上，大家一起跳，不允许一个人掉队。
林素作为班主任，也没特殊照顾，她按照身高，混到队伍里和学生们一起跳。
兔子跳本身不难，难的是“不允许掉队”，全班四十三个人，排成长长的一队，要不掉队着实很难，所以基本上是一边跳、一边等。
四百米的操场整整跳了半个小时才跳完。
林素一直挺喜欢“兔子跳”这个运动的，既可以锻炼身体，又可以在这个过程中培养学生的感情，增加班级的凝聚力！
从他们刚入学，林素就很注意培养班级凝聚力、班级荣誉感，动不动就给他们灌输“我们二班是最棒的，我们班就是和别的班级不一样，我们班就是比别的班级强”，诸如此类的自恋思想！
其实，这也是一种暗示，林素不觉得自己的教学和管理有多出色，但是二班却老拿第一！
可能跟她平时的“洗脑”有关……
兔子跳完，时间已经不早了，林素进行整队，看着他们一个个气喘吁吁的，林素就忍不住要教育一下了：
更多内容加载中...请稍候...
若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！