“你说要凭真本事考大学，我已经考上清华了。但我还是想当兵，想上‘哈军工’。”远新对主席说。
“哦，想去就去吧。”主席说，“不过，人家陈赓要不要你啊？”
“选宁给陈院长直接打了电话，陈赓院长说欢迎我去，还说上哪个系，哪个专业由我自己挑。”
“既然陈赓同意，你就去吧。”主席说。
开学时，远新己转学到哈尔滨军事工程学院飞弹专业学习了。在“哈军工”学习期间，按毛主席的要求，多次利用假期，约几个同学，打起背包，到农村、工厂去参加劳动及社会调查，和工人农民吃住在一起，熟悉了解社会，增进和劳动人民之间的感情。
1963年放寒假时，毛远新去农村参加社会主义教育。以前虽然也读了“农村若干问题的规定”（草案）和决议（草案），但对这两个文件的理解，远不如农民深刻。1964年2月，远新将自己的“社教”感受向大伯作了一次汇报。
毛主席听后笑着说：“你经过亲身实践有了两个感觉，这很好！以前，我当过小学校长、中学教员，后来是中国共产党的中央委员，也做过国民党的部长。但当我到农村通过和农民一起劳动、一起交谈后，深感到农民知道的东西很多，知识很丰富，我深感不如他们，就诚心诚意地向他们学习。你至少不是中央委员吧，你怎么能比农民知道得多呢？回去告诉你们政委，就说是我说的，今后应当每年到农村去一次，这样很有好处。”
毛主席70岁寿辰时，远新给大伯写了一封贺信，在祝大伯寿辰的同时，深刻地检查了自己，并进行了自我批评。毛主席在提到这封信时说：“现在你能够主动认识到自己的缺点，并敢于进行思想斗争和自我批评，这很好！你主要的缺点还是不懂辩证法，不会辩证地分析自己和别人，不懂得一分为二。以前看自己的优点太多，认为自己了不起；现在又把缺点看得太多，认为自己一钱不值，这都是不对的。辩证法是个好东西，虽然你知道的东西有限，但如果你掌握了这个方法就会分析，就能分析出来。比如我吧，我知道的东西也有限，但我会分析问题。就说你谈的你们学院那个学生，因犯错误被开除和处分的问题，我对你们学院的性质不太了解，对于这具体问题处理难以提出具体意见。那么，你应该如何对待这样的人呢？当犯错误的人知道自己犯了错误的时候，你对他主要的是鼓励，要指出他的优点，事实上他是有许多优点的。同时又得给他洗澡，要洗温水澡，水太热、太冷都不行，温度要合适。对于犯错误的人，只讲开除是解决不了问题的。开除倒是很简单，但是这样把对立面也搞没了。你不是到农村去了吗？对待那些地富反坏分子，主要是放在群众中监督改造，而不是送交法院。送法院只是把矛盾上交，这是不解决根本问题的。就拿你们干部子弟来说吧，也可以分成左中右三部分。看来你好像是属于‘左’派，我看到一个文件（哈尔滨军事工程学院关于干部子女情况的报告）表扬了你，我看这不是好事，像你这样的人，应该多挨些骂，挨骂才能逼你想问题，做事情是逼出来的。我写《实践论》、《矛盾论》就是逼出来的。你好像是先进分子，什么叫先进分子你知道吗？先进就是做落后人的工作，不然那叫什么先进？”
大伯对远新的教导，他是牢记在心的，并努力在实践中身体力行。1964年暑期，毛远新回到北京，见面后主席就关切地问：“这半年来自我感觉如何？有没有进步和提高？”
“我自己也是糊里糊涂的，说不上有多大进步，就是有一点也是表面上的。”远新诚恳地回答。
“我看还是有进步，你对问题的看法不那么简单了。你看过‘九评’没有？接班人的五个条件看没看？”
“看过。对接班人的五条基本都记住了，但理解得不深不透。”
“光记住条文不行，必须要弄懂这五条之间的相互关係。第一条是理论，也是方向。第二条是目的，是为谁服务的间题。这一条解决好了，什么都好办。第三、四、五条是方法问题。要团结大多数人，要搞民主集中制，不能一个人说了算，要有自我批评，要谦虚谨慎……”
毛主席这些话，远新都是当座右铭来听的。在这个特殊的家庭里，远新也听“小妈”的话，但那是不能和大伯相提并论的。不要说政治上的，就是在个人生活上，他也是完全听大伯的。
1965年底，在完成近半年的农村“四清”运动后，远新大学毕业了。根据专业，他们班学习优秀的学员主要分配到七机部的研究院工作。
然而，毛主席却不同意。
“你没有在工厂当过工人，没有在农村当过农民，没有去部队当过兵，学校说你毕业了，我不承认。”主席很严肃地说。于是，根据远新自己的要求，学校把他分配到空军。
1966年1月，远新来到军委空军司令部报到。当时的空军司令员昊法宪和政委余立金商量后，决定把他安排到空军司令部第二高炮指挥部当参谋。
当远新去向毛主席报告时，主席还是不高兴。
“我是说要你下连队去当兵，不是留在机关里当官。”主席说。
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