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第27章 因材施教

头。

“不知道就算了吧,反正我们批完卷后要拆开来看,到时候就知道了。”薛斯道。

众人点头,道:“薛教授说的是。”

“那这位要加入124计划吗?”姚世珍看向薛斯道:“我看他的解题思路不比纪钟差啊!”

124计划选拔是由薛斯主导,所以人才选拔要经过他的同意。

薛斯思索一番后道:“先考察一番吧!”

他能将纪钟立即放入124计划是因为考虑到纪钟的智商,所以才能放心将他放进去。

但这位学生只是解题思路简便,但这简便并不是非常的亮眼。

因为在高端科学领域,自然科学学科穿插研究,是很常见的事情。

停顿了两秒,他又是道:“加入重点关注对象,如果之后表现后,加入到124计划中。”

“好的!”众人道。

两个多小时后,他们批完试卷,然后拆开书钉。

“快看看那张试卷是谁写的。”姚世珍催促道。

很快,他们就找到那张试卷,看到名字后姚世珍惊讶的瞪大眼睛,他惊声道:“竟然是卓越!”

“你知道这个学生?”四位教授疑惑的看向他。

“你们忘记了。”姚世珍惊喜的笑道:“在礼堂的时候我提过他的。”

“奥,原来是他啊!”众人想起,姚世珍确实提起这位学生。

……

考完试的卓越等人并没有商量自己怎么写的,学霸在学习上永远对自己很自信,认为自己做的题目是对的。

再说,现在都考完试了,再说题目只能影响自己的心情。

第二天一大早,还是那间礼堂中!

很快五位教授进来。

薛斯拿着话筒扫视大家一眼,道:“成绩已经出来,但我们不会公布,昨天的考试不算什么,只是为了让我们对你们的一个了解,接下来我们会根据你们的成绩因材施教。”

“会将你们分到五个班级里,由我们教导你们。”

“下面由我的助理念名字分班,请你们听清自己的名字。”

说完将话筒给身后一位青年,青年走上前念名字。

班级从一到五班,每个班级有四十多人。

卓越被分到三班,其中有一位少年班的学生也和他一个班级,纪钟在一班,陈诗在五班,萧寒在四班。

卓越同寝室的几个人和他都不在同一个班级。

“又是三班!”卓越心中念叨一声,他和三班还真是有缘,在学校里他就是三班的。

“下面请各位教授带着各自的学生离开。”薛斯拿过话筒道。

“一班的跟我走。”胡金站出来道。

“二班的跟我走。”薛斯道。

“三班的跟我走。”姚世珍道。

“四班的跟我走。”钱宥道。

“五班的跟我走。”陈有时道。

很快,大家跟着各自的教授走了。

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