是我们刚才所假设的这个前提条件根本就不成立，那么我们还去找熊孩子的父母有什么用呢？有用吗？根本就没有一丁点儿的作用。”
“所以既然没有一丁点作用，那么大家为什么还会觉得这样的方法可行呢？”
“实际上，我之前已经说过很多遍。找熊孩子的父母来解决熊孩子的问题，是基本上无解的，是不可能的，因为我刚才已经说过了，首先你很难让熊孩子的父母认同你的话，其次就算熊孩子父母认同了你的话，凭什么熊孩子的父母就会对熊孩子进行你所希望的那种惩罚？熊孩子就算再怎么讨人厌？那也是对你来说，对熊孩子的父母来说，熊孩子是他们的子女，是他们的命根子，你让他们去惩罚他们的子女，那怎么可能呢？那不是痴人说梦话吗？所以这就是我为什么说想通过和熊孩子的家长沟通来进行对熊孩子的打击，这种方法为什么不可行的第二个重要原因，也是我们需要克服的第二个重要难点。”
“但是我之前还说过，我说还有第三个重要难点，那么第三个重要难点是什么呢？”
“想要通过和熊孩子的家长来进行谈判，以达到管理教训熊孩子的目的，这种方法需要克服三个至关重要的难点。第一个难点，我已经说过了，就是我们很难让熊孩子的父母，相信我们的话，并且很难让熊孩子父母站在我们的立场来想，第二个难点，我们刚才也已经解释的很清楚了，就是即使熊孩子的父母相信了我们的话，然后熊孩子的父母也向我们保证，他一定会给熊孩子很大的教训，可是熊孩子凭什么会听他父母的呢？熊孩子难道他父母说什么，他们就会听什么吗？这也是很难做到的，但是即使我们克服了以上两个重大难点，还有第三个难点，等着我们去克服。”
“第三个难点，其实我认为他是最困难的一个难点。”
“为什么我说第三个难点相比前两个难点来说，更加难以克服呢？”
“这是因为第三个难点和前两个难点的性质有着根本的不同。”
“前两个难点，无论是第一个难点，还是第二个难点，它们本质上都是可控的。”
“我这里说的前两个难点，它们本质上都是可控的，这个意思是说前两个难点是可以通过人为的约束来克服的，但是我现在要说的第三个难点很难通过人为的约束来克服。”
“为什么我说第三个难点很难通过人为的约束来克服呢？这就不得不谈谈第三个难点到底是什么了。”
“其实我根本就不用多解释，我绕了这么一大圈子，无外乎是想强调第三个难点，也就是熊孩子，即使是听从了父母的建议，即使是熊孩子愿意服从父母的管，那么熊孩子有没有自控力？这是一个非常值得我们讨论的问题。”
“因为我们要想一下一个孩子，想要成为熊孩子，而不是成为一个好孩子，他是需要很多地方都有毛病的。”
“虽然我们之前已经说过，如果父母的言传身教出了问题，或者小孩子在成长的过程中接触了一些不好的人，小孩子都可能变成熊孩子，但也并不是一定的。”
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“还有一个重要的问题，也就是我们刚才在讨论熊孩子为什么会变成熊孩子的时候说的第三点，也就是熊孩子本性问题。”
“这个本性实际上可以归结为熊孩子自身的心理问题。”
“也就是我们这里要提到的，想要通过和熊孩子的父母交涉来达到管教熊孩子的目的，所要克服的第三个难点：如何确认熊孩子能够有一定的约束力？如何保证熊孩子在表明他会听从父母的管教之后，能够自己约束自己？”
“我想这肯定是很难保证的，也是不可能的，也不能说不可能吧，应该说几乎是不可能。”
“我们大家其实都知道熊孩子是很难缠的，因为如果是一般的孩子，他可能也不会怎么听父母的劝告。但是对于一般的孩子来说，当他们的父母扳起脸来训斥他们一顿的时候，一般的孩子就会怂了，就会不由自主的变得老实起来，可是对于熊孩子来说，首先很难保证熊孩子会听父母的话，就算我们说熊孩子听了她父母的话，也就是我们刚才所说的第二个难点克服了，那么熊孩子真的能管住自己吗？他有足够的自控力吗？谁都不能保证。这里不仅是我们不能保证，而且熊孩子的父母也不能保证，甚至连熊孩子自己都没法保证。”
“熊孩子大部分都是七八岁的孩子，或者最多年龄也不会超过十一二岁，对于这个年龄段的孩子来说，我们都知道他们是没有什么标准的逻辑观念的，他们做事不讲逻辑，注意他们做事不讲任何的逻辑，那么他们做事根据什么呢？他们做事只根据自己的好坏，也就是他们只凭自己的心意去办一件事，可关键是对于熊孩子来说，他们的心意是捉摸不定的，是飘忽不定的，谁都无法知道他们心里到底这一刻会想什么，下一秒又会想什么，就连他们自己也无法确认。”
“正是有这样的原因存在，所以就造成了我们不能够确认熊孩子能否对自己说的话负责，比如说熊孩子对我们说他的父母已经严厉的教训过他了，他已经知道了自己的错误，而且他也非常诚恳的向我们承认了他的错误，还向我们低头认错，向我们道歉了，可是如果仅仅是根据这个，我们能够确保他能够做到吗？他能够做到自己所说的不再犯错误吗？他做不到，或者说他很难做到。”
“这也是我们所说第三个难点，非常难以克服的根
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