张朝见左云说的信誓旦旦，也就没再唱反调，而是点头说道：“灵能者这么厉害，地位高也是必然的。”
左云听后却是白了张朝一眼，直接转过身去拿起了书本，显然是不想再和张朝说话。
就连王可都摇了摇头，正色说道：“老张，你永远都要记住，尊敬灵能者不是因为他们厉害。而是没有灵能者就没有我们现在的生活，永远都要感恩！”
张朝：“......”。
张朝不知道这句话怎么得罪了二人，刚想追问，铃声就响起来了，科任老师也随之而来。
科任老师是一个不到30岁的年轻人，在张朝的印象中，自己的高中并没有这一位，也不知道是教那门课的。
科任老师在讲台上说道：“各位同学我们今天接着学习一级灾害的应对措施，请大家拿出课本...”
“一级灾害？这是什么名词，听着有点像地理课”张朝边想着边拿出了地理课本。
但张朝刚把地理课本拿出来，王可就拉了下张朝，小声说道：“老张上灾害课咱可不要开小差，王老师可是严的很，快把课本拿出来。”
张朝听后看了看手中的地理课本，感觉有点摸不着头脑，难道自己手中的这本不是课本吗？
然后他又看了眼王可的课桌，发现他拿出来的居然不是地理书，而是一本红色包皮的教材，上面赫然写着灾害二字。
张朝忙把地理书放下，在桌肚里翻找了一下，找到了这本写着灾害的教材。
这本书很厚，封页只有灾害二字，主编单位是自己从没听说过的一个机构：灾害防治研究院。
打开课本的扉页，上面的话写的非常匪夷所思，不是在劝学，而是在警告。
威胁着读者要是不好好学习此书，可能会遇到生命威胁。
接下来的45分钟，张朝也没有理王老师讲的内容，而是自顾自的翻着课本。
一节课后，张朝终于搞明白了这本书的内容。若在以前的自己看来，这就是一本类似于“世界十大未解之谜”的地毯文学。
但可惜的是这不是一本地毯文学，是一本教材，所以张朝看完后只感觉头皮发麻、冷汗直流。
书中图文并茂的记载的灾害并不是台风、海啸这些常规灾害，而是一些超自然事件、灵异事件，不仅分类分级，还附带了一些应对措施。
张朝深吸了几口气后，对王可问道：“墩子，书中写了那些灾害，你遇到过没有啊？”
王可有些奇怪的看了他一眼，不过还是回复了一句：“班上谁没遇到过，你自己不都经历过两次吗？”
张朝皱了皱眉，本以为这些只是很小概率的事件，没想到人均发生率居然达到了100%，自己这倒霉催的居然还遇到过两次。
见张朝面色有些难看，王可善意的补了句：“虽然咱们不一定能成为灵能者，但现在灾害预警系统做得好得很，基本上在发生前就被处理了。就算真遇到，天灾防范局也能第一时间到场处理，别天天都想一些杞人忧天的事。”
就在张朝打算继续追问的时候，外面突然传来一阵嘈杂的吵闹声。
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一个男同学边往外边跑，边大声说道：“六班有一个女的在班上遇到‘僵尸鬼’了，都去看看热闹。”
张朝还没明白是怎么回事，全班同学不分男女都唰的一下跟着跑了出去。
见张朝没啥反应，王可拉着他就往外跑，一脸兴奋的说道：“我们三班和六班离得近，这会儿去还能占一个好位置，好久没看到灾害事件了，灾防局可千万来晚点。”
跑到六班的门口，这会儿前后门都已经围了好几圈人了。同学都满脸兴奋的讨论着，要不是高中不能带手机，肯定早就疯狂咔咔咔了。
张朝和王可拼命往前挤，花了好十几秒才挤进前门，勉强能够看到六班教室中发生事情。
此时，六班的教室一片狼藉，课桌椅凳全倒在了两边，一名矮矮的女生紧紧的站在中间。
她双眼翻白，身体呈现出一种扭曲的姿态，血泪从她的眼眶中流出，周围还有7、8个同学围着她不停的跳动着。
看到这一幕，张朝确实是有点吓到了，打算打退堂鼓。但看着周围这百十号人，而且还越围越多，便又镇定了下来
他对着王可问道：“墩子，中间那个是‘僵尸鬼’，还是周围那些跳的是‘僵尸鬼’啊？”
“这不一目了然嘛，肯定是中间那个啊！”王可有些不耐烦的说道。
“那周围这些同学围着跳干嘛，还不快跑？”张朝继续问道。
王可锤了张朝一拳后说道：“让你小子上课好好学习就是不听，居然连‘僵尸鬼’的应对措施都不知道。本来是件小事，要是这些同学跑了的话搞不好就真是一件大事了。”
张朝假笑着点了点头，不再说话，免得多说多错，集中注意力观察起教室中发生的一切。
看了一会儿后，张朝发现这些围着跳的同学并不是在乱跳，而是非常有规律的跳动着，同步率也很高，彼此的节奏基本上一致。
而且和‘僵尸鬼’离得这么近，这些同学脸上没一个写着害怕，有的居然是不耐烦。
过了有一分钟，一个女同学对着门口大喊道：“都几分钟了，灾防局怎么还不来啊，累死我了！”
话音刚落，后门就传来一阵骚动，然后一个熟悉的身影便走进了教室。
张朝看清来人，发现居然是自己班上的班长白方。
和其他躲在门口看热闹的同学不一样，白方直接越过跳动着人墙，走到了‘僵尸鬼’的面前。
他对着站在中间的‘僵尸鬼’说了声“得罪了”，然后双手摆了一个很古怪
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