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第32回: 俞晓溪另辟蹊径图上位 江一梅惊诧不已观其成

(当代长篇章回小说)

《戴翡翠翎管的男人》

——京城新闻圈风云录

顾雪林

第32回:

俞晓溪另辟蹊径图上位

江一梅惊诧不已观其成

于远超走后,江一梅和俞晓溪在大堂聊起天来。

江一梅问俞晓溪:“你来药茶楼打工,主要目的是什么?挣点化妆品钱?挣点零花钱?还是另有打算?”

俞晓溪说:“我主要是想挣一笔报考’MBA总裁班‘的钱,大约需要40万元左右,是那种半年的短期班,只发结业证书。其实,学习是其次,主要是想认识一些事业有成的总裁们,建立自己高起点的人脉,为自己将来在媒体从事经济新闻报道奠定些基础,我的最终理想,是成立自己的媒体公关公司。我自己以前打工挣了十几万块,再加上在这干几个月挣的钱,就差不多攒够学费了。”

俞晓溪的回答让江一梅大吃一惊。

江一梅不解地问俞晓溪:“既然是总裁班,你这样的女大学生如何能被录取?”

俞晓溪惊奇地望着江一梅说:“一梅姐,这你还不知道吗?现在哪个总裁班不招几名漂亮的女大学生或年轻的女白领,总裁们也高兴嘛。男女一起读书,才会不累嘛。当然,就算这些年轻女孩交得起钱,学历相貌人家也要挑选。”

江一梅又问:“女孩子们是为了在总裁中间找对象吗?”

俞晓溪说:“有的是,但也不全是,更多的人是为了积攒自己的高层人脉关系。”

“高层人脉关系。”江一梅默默地念了几句,若有所思。她没有想到,才过几年,高校中年轻的学妹们又搞出这样的新花样,真是江山代有才人出!

俞晓溪看着江一梅说道:“你是不是想起了清代文史学家赵翼的诗论‘李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。’”

俞晓溪居然能看透自己,想到这,江一梅不禁倒吸一口凉气!

接着,俞晓溪有些满不在乎地说:“这几年,大款们谁还‘金屋藏娇’啊,‘包养’的那种模式,早已成为过去时了。真正有本事的女孩,谁还会求‘包养’,大家都是努力提高自己,趁着年轻拼命挣钱,自己当大款,当老板,当总裁,自己做自己的主。一些上大学困难的年轻漂亮的女孩子,为了挣钱,更是‘N陪’都干。”

江一梅听得有些困惑了,过去只听说过“三陪”,如今怎么又出现了“N陪”?“什么是‘N陪’?”江一梅有些不解地问。

“‘N陪’就是通过网络联系,你需要什么陪伴,都可以。”俞晓溪答得很轻松。

“这种‘N陪’没有约束吗?”江一梅问。

“有啊,唯一的约束就是钱,出什么钱,办什么事。”俞晓溪的回答面不改色,甚至可以说是一脸的轻松。

“晓溪,你‘N陪’过吗?”江一梅很谨慎地问道。

“陪过啊,我在歌厅陪过舞,在茶楼陪过聊,在公园陪过游。最搞笑的一次,是我接了一个大单,陪一位帅哥,到医院病房,冒充他的女朋友,和他的母亲作最后的告别。”俞晓溪平静地谈着往事。

“晓溪,你是哪一年出生的?”江一梅在困惑中问道。

“1996年,20岁了,现在是大三。”俞晓溪不在乎女性问自己的年龄,回答得非常爽快。

江一梅想,自己才比俞晓溪大5岁,仿佛隔了一代人。晓溪的观念,和自己的又大不一样了。

看着江一梅一脸的困惑,俞晓溪说:“一梅姐,你上了研究生以后,一天到晚看书、参加实习、写论文,应付答辩,基本上脱离大学生现实生活了。现在的大学生,五花八门,什么样的都有,大学的围墙,已经困不住大学生的思想了,因为有了互联网,大家可以在一个更加广阔的互联网空间交流。大学生们,既受学校教育,也受互联网教育,网络教育的空间,理论上是无限大的。由于有了网络教育的影响,现在大学生们的思想,可以说是飞跃式或跳跃式地发展。一条新闻,纸媒还没有发表,电视还没有播出,大学生们早就从互联网上得知了。电脑一族也已经过时了,现在都是手机一族,一机在手,便知天下。现实中你才能认识几个有思想的教授,在网络中,各式各样的高人化名写博客,发微博、写小说,一遍又一遍冲刷着当代大学生们的思想,谁也不知道自己会被引导到何处去?”

俞晓溪的一番话,启发了江一梅的思想,她想,自己这两年也没闲着,辛辛苦苦地参加报纸的实习,奋力考进了纸媒体,本想当个光鲜亮丽的无冕之王,也像于远超那样当个出色的纸媒体记者。谁想到,这几年网络媒体突飞猛进地发展,居然通过网络平台、博客、微博和微信等形式,抢了电视和纸媒的新闻优势,人人可以报料,人人可以发新闻,人人可以第一时间上传新闻图片和视频,人人可以当老师,人人可以评点时事。人们甚至可以第一时间在网络上发表自己的论文、小说、诗歌和各类文艺作品,这个网络世界的飞速发展,几乎容不得你静下心来思考,海量信息迎面泼来,转眼之间,又纵横发展了十万八千里!

没等江一梅说话,俞晓溪又发表了一番宏论,她自我解嘲地说:“一梅姐,你知道吗,现在的大学生,在学校连恋爱都懒得谈。看看我们身边的那些男生,一个个自命不凡的样子,追女孩子一点也不主动,好像谁欠他们八百吊钱似的。其实,这些男孩要钱没钱,要思想没思想,事业心强的也不多,都是在现行教育体制下,以考试为指挥棒,靠小聪明、苦读书和死记硬背

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