「好，那么请你描述一下国外油画修復的发展历程。」
「油画修復最早可追溯到14世纪甚至更早，但当时人们对于修复方法和修復材料的认识都相当有限。直到20世纪初期，还有很多较大的博物馆依然使用普通的水和肥皂来清洁油画，或是将油画浸入亚麻油中清洗画面，这些实验性质的修復都对画作造成不可逆的损伤。随着科学技术的发展，修復人员开始藉助一系列检测设备，来对构成油画材料的物质和化学结构进行深入分析，并发明创造出一些专门用于油画修復的设备和工具。科技的发展解决了油画修復中的技术问题。但是修復应该秉持怎样的标准与尺度等理念问题，则主要依赖于1963年现代科学修復基础理论奠基人切萨莱•布兰迪的着作《修復理论》，现今全球公x认的修復三原则——可逆性、兼容性、可辨识性皆出自布兰迪的着作，且一些具有国际影响力的修復宪章和文件都将其作为重点理论参考。」
「这位同学回答得非常好，请坐下。」纪瑜安点了点头，又继续对下面提问。「大家为什么选择学习文物修復专业呢？」
底下学生们安静了一会儿，开始七嘴八舌回答。
「让文物有一天得以重见天日。」
「便于现在的人研究历史，了解过去。」
「保护文物，让后世也能目睹它的美。」
纪瑜安等大家都讨论完了，才开口：「大家说的都没错。修復在拉丁语中，原意是寻找，指寻找原来的一部分，即恢復历史的功能性。面对文物时，我们必须要思考它要传达给未来的意义，只有这样，我们在进行修復这一行为时，才会对文物的原始意思进行再认识，即通过它的美学价值和历史价值寻找它缺失的原样。文物修复种类繁多，大家很快也涉及到方向的选择，希望大家到下学期都能好好思考清楚，未来才能对症下药，帮助你的文物患者。」
「纪老师，你是因为喜欢才坚持吗？」
纪瑜安闻言，没有一丝迟疑。
「是的，我希望大家是秉热爱之心而来，才能坐得住这板凳。相信大家经过一年多的学习，已经发现这个专业没有看上去那么好玩，很多时候一坐就是一天一周一月一年，修復进程可能都不及十分之一。学修復，除了学技术，也是修心、静心和悟心的过程，这个你们往后慢慢体会。下面，我来给你们讲讲我选择这个专业的故事，然后就是提问环节。」
纪瑜安给底下的学生讲述着自己外公以前参与修復工作的故事，她喜欢并从事这个行业受她外公的影响颇深。而第二个人就是她上了大学后，影响她的人就是她的师父。她把她的故事拆分为好几个阶段，底下的同学们都听得入迷。
到提问环节时，燕教授提醒着大家：「你们别看纪老师相当年轻，她不仅是壁画修復的能人，古画修復也是非常厉害的。你们有问题赶紧问，过了这个村可就没这个店了。」
大家生怕自己的疑问没有办法被解答，立刻一个个举着手等待着纪瑜安喊自己提问。话筒被传向每个人，几乎每个人都有疑问且都得到了纪瑜安的回覆。
「同学们，你们还年轻，还有无限的机会和选择，可以决定自己真正的方向。但请记住一点，无论最终选择的哪一条道路，都请大家义无反顾地走下去。那些文物需要你们，需要你们带着崭新的想法帮助它们。请你们不要后悔自己选择的这个专业，因为未来终有一天，你们会发现，这个职业带给你们的意义究竟是什么。」
大家纷纷点头，好像对这个专业都有了自己重新的认识和思考。
纪瑜安余光瞥到，小礼堂深色的窗户外，有一道身影笔直地站在那里，那抹灰色的大衣撞进她的眼里。
她有些失神，对上那双满是笑意的双眼。她的视线下移，看见那人的嘴唇似乎动了动。
她分明看到——
我来接你。
第29章 正在追求
交流会快要结束时，纪瑜安就见外面那抹灰色的身影自后向前，透过一扇又一扇的窗户，径直走到小礼堂的前门。
燕教授顺着纪瑜安的视线看去，双眼倏忽一亮，惊喜万分地对着推门进来的那人招呼着。
「阿言，你怎么来岑阳了？也不告诉我一声，你姑姑可想你了。」
纪瑜安刚还很疑惑谢靳言为什么会出现在这里，是不是跟着她来到这里。她看见他的口型，明明就是——
我来接你。
但此时的谢靳言的目光并不在她身上，他的态度疏离，像是与她毫不相识一般。他朝着燕教授的方向莞尔一笑，谦虚礼貌令人挑不出一丝毛病。
「姑父，听姑姑说您在学校，所以我来看看您。您这个交流会是结束了吗？」
燕教授因谢靳言的到来，整个人眉眼间儘是柔和，神采奕奕地冲底下的学生们介绍着：「这是言川大学建筑系的副教授谢教授，也是我的侄子。谢教授不仅在建筑设计领域有所建树，还一直从事古建筑修缮方面的工作，你们有问题也可以请教他的。」
底下的学生们异常激动起来，因为言川大学与岑阳大学时常有所交流，古建筑修缮也算是古物修復的其中一个类别，他们中有不少人也对此非常感兴趣。
「原来今天还有轮到我发言的时候呢？」谢靳言脱下了灰色大衣，内衬的黑色衬衫贴身且平整，修饰着他挺拔的身躯。「我什么也没准备，但如果你们有问题可以问，我会尽我所能为你们解答。」
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