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第六问

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就算我们的战力已经调整完毕,但若没有一个契机,也很难向他们提出休战协定……我猜雄二大概是这么想的。

也对啦,若没有一个契机,双方人马想缔结休战协议确实是不太可能。

“没错,最后的一击就是干掉他们的头头。”

“他们的头头……是指D班的班长平贺同学吗?可是,如果连对方的头头都能解决,那又何必休战呢?”

“我们不能找平贺下手。D班已经对我们很戒备了,平贺肯定不会亲上前线。而且说到这次的争斗,对方的头头可不只平贺一个人喔。”

听着雄二的说明,姬路同学突然拍了一下手掌。

“我知道了,是指清水同学吧?”

“正确答案。只要干掉清水,D班那些主战派也不敢再有任何行动。若想与他们缔结休战协议,用清水来杀鸡儆猴最能造成理想的契机。”

回想起来,真正在下达指令、指挥作战的好像不是平贺同学,而是清水同学。所以如果能解决清水同学,想与D班达成休战协定就简单多了。

“就是这么回事,所以明久,这次由你单枪匹马去隔壁的空教室,和清水一对一分出胜负吧。”

“咦?要我去吗?”

想确实打败清水同学,应该有比我更厉害、更适合的人选吧。

“我为了随时对大家下达指令,所以没办法补充分数。这一点闷声色狼也是一样。况且,我们又不能让别人发现姬路的存在,加上如果真有什么意外,她也得加入防卫军才行。所以,这件事只有你办得到。”

美波和秀吉现在都在最前线奋战,其他同学也都各司其职。这么说来,比别人更常操纵召唤兽的我确实是最适合的人选。

“更何况,由你来迎战清水再恰当不过了。我只从秀吉那里听说事情的经过,不过在那之后,你不是成功挑拨了她的情绪吗?”

“唔……那、那个是……该怎么说呢……我、我也不是很清楚啦……”

先不论挑拨的成败,但我确实很可能是清水同学欲除之而后快的最大目标。

“啊,所以才会有这样的人员配置吧。”

在一旁静静听着的姬路同学伸手指向雄二摊在桌上的纸条,若有所思地颔首道。她所指的空教室中只配置了一个人,那也就是我得负责的部份。

“真不愧是姬路,你还挺敏锐的嘛。”

“……抱歉,这又是什么意思?”

顺带一提,我则是完全不了解。

“该怎么说才好呢……例如,我若把须川配置在这个位置,而你是他的敌人。看到须川站在这里,你会有什么想法?”

“哪有什么想法……只会觉得根本没意义而已啊。”

雄二所指的空教室里既没有得尽全力守护的领袖,且就地理位置来说,也不是非拿下不可的兵家必争之地。因此,就算把某个家伙丢在那间空教室里,敌方虽然会稍微心生警戒,但也不会想太多吧。

“是啊,一般人都会这么想吧。可是,如果我再多加个条件呢?”

“条件?”

“没错。若在那个时间点,须川和你正为了争夺姬路而互相对立,这么一来,情况看起来又会是如何呢?”

“那、那个,为了我而……”

唔……我和须川同学为了争夺姬路同学而相互对立的同时,又发生了试召战争吗?这样的话,对我来说,争夺姬路同学是很重要的大事,就算没有发生试召战争,我也会想解决掉须川同学,而想必须川同学亦有同样的想法……在这种情况下,如果须川同学独自一人待在空教室里——

“我会觉得须川同学是刻意在那里等我。为了争夺姬路同学,我们必须分出高下。”

“没错,就是这样。”

像是在说“你回答得很好喔”,雄二欣慰地点点头。

“也就是说,这样的配置看在其他人眼中,只会觉得待在空教室里的明久是个不足轻重的小兵,但对清水而言,可就不是这么一回事。她一定会觉得你是为了和她一较高下,才刻意在空教室里等她。为了让大家加强这一点印象,我才要你特地去前线露一下脸,好证明自己的存在。”

原来这就是雄二叫我去前线露脸的理由啊。虽然我手边的分数还足以战斗,但并没有参与前线的抗战而只是表明态度的行为,正是为了向清水同学传达“我在等你”的讯息吧。

“那刚才坂本同学说‘可以退回到教室前’也是为了……”

“如果不这么做,对方怎么会知道明久在这里等她呢。因此,等我们这边的分数补充到可以和他们进行休战交涉时,还得解除回廊和楼梯两边的防御,向清水传达明久正在空教室里等她,而且还不能让敌人知道我们其实是处于劣势的状态。究竟该怎么搞定这档事,实在很难拿捏分寸啊。”

雄二说的没错,如果真能成功引出清水同学,说不定我们就能在不吃败仗的情况下,向他们提出休战协议。但是……

“事情真的会那么顺利吗?”

我还是很不放心。毕竟照现在的状况,我实在

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