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第三章 02

如果某一页上有追加或删除词条,则需要视具体情况,调整前后项目的字数。每一页的文字排列都必须井然有序,不留多余的空白。最终为了排版美观,甚至需要对前后数页的内容进行细致入微的调整。

另外,查阅某个词时,有可能在释义中看到“请参阅〇〇词条”的说明,但如果修订版中关键的“〇〇词条”已经被删除,导致无法参照,便会造成严重影响。由于事关辞典的权威性,所以必须仔细检查,确认没有因修订而产生矛盾或前后不一致。不单松本老师和马缔参与了这项作业,玄武书房内外的校对人都被动员起来,每天埋头于堆积成山的校样中,全神贯注地挥舞着红铅笔。

同时,还必须斟酌新追加词条的例句是否妥当。为此,编辑部请来约二十个专攻国语和文学等人文学科的研究生,协助检查用作例句的引用文是否忠于原文献,作为词条的具体实例是否妥当。

兼职学生的工作时间并不固定。编辑部采用上下班打卡的制度,在不影响学业的前提下,学生们可以自由决定出勤时间。他们坐在编辑部里的大桌子前,不断对照着从书架上取出的资料,反复检查例句。佐佐木负责管理资料和分配工作,荒木则监督学生们的工作状况。

编辑部的氛围突然活跃起来,但西冈却闲得无聊。春天就要调动去广告宣传部了,即使参与修订工作,到头来也只得中途放手,西冈不由得心生顾虑。

闲着也无聊,西冈决定重新布置一下编辑部。给兼职学生们准备的大桌子,就是西冈从副楼一楼的储物室搬到编辑部的。准确地说,西冈一个人搬不动,于是请门卫搭了把手。收拾资料室,把腾出来的书架放到编辑部,用来存放大量的校样,受到编辑部的一致好评。

搬运桌子和书架时,编辑部的门成了一道障碍。虽说大门是装着黄铜把手的老古董,西冈还是果断地决定卸掉它。他从门卫室借来起子,卸下合叶的螺丝,拆掉合叶,露出了历经岁月洗礼却色彩光泽依旧的原木色。

“副楼有多长时间历史了?”

西冈问荒木。

“应该是战后不久建的,有六十多年了吧。”

在这里度过漫长岁月的门,竟被只在辞典编辑部干了五六年的我卸掉,西冈不禁觉得颇为讽刺,暗暗在心中对门说:“抱歉了。”小心翼翼地用包装材料将门裹好,放进储物室。

移除了大门之后,从走廊上就能将编辑部一览而尽,但谁都不介意。西冈以外的人都专注于修订工作,而且往来于副楼走廊的人,除了辞典编辑部的相关人员便别无他人。

几天以来,西冈都饱受腰痛折磨,就连打喷嚏都需要鼓足勇气。起身或是坐下的时候,得首先用两手撑住办公桌,一边调整呼吸,一边给自己鼓劲:“好嘞,加油!轻一点儿。”

看到西冈这副模样,马缔以自己的方式表达了关心。一天早上来到办公室,西冈发现自己的椅子上系着马缔平常用的坐垫。办公桌上放着一小管药膏,并附有一张小纸条,上书“请保重”。

“我这又不是痔疮!”

西冈把药膏扔向马缔的办公桌。但转念一想,马缔也是担心自己,而且说不定以后用得到,于是又把药膏捡了回来,收进抽屉里。

比西冈晚到的马缔,抱着只印花布的新坐垫。

“这是房东阿竹婆婆给我缝的。”

怎么说他好呢……既然要送我坐垫,那就送我只新的呗。虽然心里这么想,西冈还是忍住了吐槽,只道了声谢。

看着西冈坐在自己的旧垫子上,马缔喜形于色。

由于《玄武学习国语辞典》的修订工作,主要任务《大渡海》的编纂迟迟没有进展。即便如此,仍然顺利地印好了样张,松本老师、马缔和荒木聚在一起,你一言我一语地交换意见。

所谓样张,是指以完成的稿件为蓝本,试印出来的样品。已经定稿的稿件还为数不多,所以能用来印刷的也只有寥寥几页。话虽如此,请印刷厂按照预定的尺寸实际打印,更有助于把握页面的整体感觉。

字号、字体、行间距是否恰当,插图的位置是否美观,数字和符号是否简明易懂。

为了编出便于查阅的辞典,需要参考样张,进一步提高功能性和版面美观。

松本老师、马缔和荒木满脸严肃地围着样张,同时不由自主地流露出兴奋。虽然只是极少的一部分,但这还是头一次看到《大渡海》的内容以实物形态呈现出来,三人都喜不自胜。

“如果用黑底白字的数字符号,数字部分容易印模糊,这样不是很难辨认吗?”

“原以为这样会比较醒目,看来行不通啊。我马上重新选其他字体的数字符号。”

“喂,马缔,为什么‘蘑菇’这个项目里会有这么拙劣的插图?画得跟毒蘑菇似的。”

“啊,那是我画的。插图还没做好,所以只是想确认一下位置而已。”

“那也不能把这种图拿出来印啊!”

“哎呀,原来这是蘑菇,我还以为是草莓呢。”

“明明放在‘蘑菇’这个项目下的……松本老师好过分

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